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    一台简易电动机如图所示。用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来。(1)电动机是利用    原理制成的。(2)“刮去另一端的半周漆皮”的目的是      。

    磁场对电流有力的作用   使得线圈在转动过程中半周没有电流(意思对即可)

    解析试题分析：：（1）电动机，即通电能动，是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；
    （2）将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周没有电流通过，不受磁场力的作用，利用惯性转动；
    考点：直流电动机的原理；直流电动机的构造和工作过程．
    点评：本题主要考查学生对：电动机原理和构造的了解和掌握，是一道基础题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、（1）下图是奥斯特曾经做过的实验示意图．
    比较甲、乙两图，得到的结论是
    通电导线的周围有磁场
    ；
    比较甲、丙两图，得到的结论是
    电流磁场的方向跟电流的方向有关
    ．
    （2）一台简易电动机如图所示．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．
    ①电动机是利用通电线圈在磁场中受
    力
    而转动的原理制成的．
    ②要改变线圈的转动方向，可以
    改变电流方向
    （提一个方案即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?鼓楼区一模）一台简易电动机如图所示．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．
    （1）电动机是利用
    通电线圈在磁场中受力转动
    通电线圈在磁场中受力转动
    原理制成的．
    （2）“刮去另一端的半周漆皮”的目的是
    使线圈在转动过程中半周没有电流
    使线圈在转动过程中半周没有电流
    （选填“改变线圈中电流方向”或“使线圈在转动过程中半周没有电流”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一台简易电动机如图所示．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．
    （1）接通电源后如果线圈不转动，可以
    人工转动
    人工转动
    ，线圈就会不停的转动起来．
    （2）电动机是利用
    通电线圈在磁场中受力转动
    通电线圈在磁场中受力转动
    原理制成的．
    （3）“刮去另一端的半周漆皮”的目的是
    使线圈在转动过程中半周没有电流
    使线圈在转动过程中半周没有电流
    （选填“改变线圈中电流方向”或“使线圈在转动过程中半周没有电流”），此时线圈由于
    惯性
    惯性
    继续转动．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南京市九年级下学期第一次学情调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    一台简易电动机如图所示。用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来。(1)电动机是利用    原理制成的。(2)“刮去另一端的半周漆皮”的目的是      。

     

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