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4.在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪同学选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上65cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上50cm刻度线处,当光屏移动到如图所示刻度线处时,恰好能在光屏上成清晰的像.如果从图中位置移动蜡烛,下列说法正确的是(  )
A.向左移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能成清晰的像
B.向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能成清晰的像
C.向右移动2cm,光屏应向左移动到适当位置才能成清晰的像
D.向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能成清晰的像

分析 掌握凸透镜成像的规律,知道凸透镜成实像时,有物近像远像变大的特点.根据物距的变化情况判断像距的变化情况;
掌握光路的可逆性,若将物体放在像的位置,则像可以成在物体的位置处.

解答 解:A、蜡烛向左移动10cm,则物距增大,像距应该减小,所以光屏应向左移动,A错误;
B、蜡烛向右移动10cm,则物距小于焦距,此时成虚像,所以不能在光屏上成像,B错误;
CD、蜡烛向右移动2cm,物距减小,此时像距要增大,成的像也增大,光屏应向右移动,所以C错误,D正确;
故选D.

点评 此题考查了学生对凸透镜成像规律的应用,不仅要掌握成像特点与物距、像距的关系,同时要自己做出规律性的总结,如物距变化和像距变化的大小关系.

练习册系列答案
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14.下列现象中与大气压无关的(  )
A.用吸管吸饮料B.马德堡半球实验
C.吸盘贴在光滑的墙面上D.医生用注射器给病人注射药液

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,小明做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)当蜡烛位于B处时,移动光屏到D处,如图甲所示,观察到光屏上呈现清晰的像,则该凸透镜焦距为10.0cm;
(2)在(1)操作的基础上小明把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应该向左(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像;
(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊,小明同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知张老师的眼睛是远视眼(选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”);
(4)小明继续进行实验,如图乙所示,将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,并逐渐增大玻璃杯子到书本的距离,尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到像不可能是D(选填“A”、“B”、“C”或“D”,下同).在书本逐渐远离玻璃杯子的过程中,依次看到像是图乙中的ABC.

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12.在冬奥会中,冰壶运动员在冰壶的前面擦扫冰面使冰壶滑行更远,这是通过减小接触面的粗糙程度来减小(选填“增大”或“减小”)摩擦力,而冰壶受到重力的施力物体是地球,重力的方向是竖直向下.在高山滑雪比赛中,运动员在下滑过程中下滑的越来越快,说明力能使物体的运动状态发生改变.

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19.某研究性学习课题小组在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如图的图线,根据这个图线,可说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的体积与温度的关系(  )
A.水的密度先变小后变大B.水的密度保持不变
C.水的密度一直变大D.水的密度先变大后变小

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9.座沙发比座硬板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的受力面积,在压力不变的情况下,压强减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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16.如图所示,薄壁圆柱形容器甲、乙(足够高)的底面积分别为3S 和2S,甲容器中装有0.3 米深的水,乙容器中装有等高的某种液体,实心圆柱形丙的高度为7h(小于0.3 米).求:
①水对甲容器底部的压强p
②如果甲容器的底面积是0.02 米2,求甲容器中水的质量m
③现将丙分别放入甲、乙容器中,发现丙会竖直漂浮在甲容器的水中,且露出水面的高度恰为h,丙在乙容器中会沉底,已知分别放入丙后水对甲容器底的压强增加量△p与液体对乙容器底的压强增加量△p之比是5:7,求乙容器中液体的密度ρ

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13.若大气压强值约为1.0×105Pa,一只手掌的面积大约为0.01m2,则手掌承受的大气压力是1000N.不同高度的大气压不一样,它随高度的增加而减小(填“增大”或“减小”).

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14.观察如图漫画,毛毛在同一水平面上推同一个箱子,总结了四个观点,错误的是(  )
A.
此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.
此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.
此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.
箱子在向前滑动时受到的摩擦力大小与丙图一样

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