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    精英家教网如图所示，准备好平面镜、两个小纸筒、塑料杯、能发声的手表．按图示放置两个小纸筒，手表放在杯底上，对着纸筒口．调整纸筒的夹角，直到通过纸筒和平面镜能看到手表．则：
    （1）能够从不同的角度直接观察到手表，这是由于光线在手表表面发生了
     
    反射；而通过纸筒观察到手表是通过光滑 的镜面反射看到的．
    （2）当能看到手表后，在纸筒的这一端还能听到手表发出的“嘀嗒”声音，说明声音也能被
     
    （选填“反射”或“折射”）．
    （3）换用木板、塑料板、金属板、海绵等替代平面镜，然后，在同一位置，听同一手表发出的声音，比较听到声音的强弱并记录在下表中．通过比较实验结果，说明表格中的
     
    材料比较适合作为吸音材料．

    材料种类 金属板 木板 塑料板 海绵
    听到声音的强弱 强 较强 弱 无声
    （4）在实验中更换材料时，要保持其他实验条件不变，这种研究问题的方法叫
     
    法．
    分析：（1）能够从不同角度看到同一物体，是因为光在物体表面发生了漫反射的缘故．
    （2）声音从一个纸筒射到镜面，又经过另一个纸筒，在此发生了反射．
    （3）经过各种材料后，听到的声音越弱，说明材料吸音的能力越强．
    （4）一个量与几个量有关，要这个量与其中一个量之间的关系时，需使其它的量不变，这是控制变量法．
    解答：解：（1）能够从不同角度看到同一手表，是因为光在手表表面发生了漫反射的缘故．
    （2）声音从一个纸筒射到镜面，又经过另一个纸筒，说明声音在镜面处发生了反射．
    （3）由表格中数据知，嘀嗒声通过海绵后，在另一端听不到声音了，说明海绵对声音的吸收能力强，最合适做吸音材料．
    （4）在实验中更换材料时，要保持其他实验条件不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法．
    点评：此题通过一个小实验，考查了有关声音和光的反射情况，同时考查了学生对控制变量法的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究平面镜的成像特点时：
    （1）实验中用薄玻璃板替代了平面镜，这样做的目的是
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．
    （2）小明在水平桌面上，将一支点燃的蜡烛放在竖直放置的薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在玻璃板后面并移动，当它跟玻璃板后的像完全重合时，发现它好象点燃了一样，这说明像的大小与物体
    相等
    相等
    ．
    （3）当小明把一张白纸放在像的位置时，结果在白纸上看不到烛焰的像，说明平面镜成的像是
    虚
    虚
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒．
    （1）仅从有利于实验的角度出发，该实验需要的环境亮度是
    暗
    暗
    （选填“亮”或“暗”）一些为好．
    （2）将E蜡烛点燃的目的是：
    增加亮度，使像更清晰
    增加亮度，使像更清晰
    ．
    （3）实验中，若把F蜡烛也点燃，看到的像不清楚，原因是：
    像的亮度一定，点燃F蜡烛，像的背景变亮，像与背景的亮度差异变小
    像的亮度一定，点燃F蜡烛，像的背景变亮，像与背景的亮度差异变小
    ．
    （4）该实验需要做若干次，这样做的目的是
    探究普遍规律，避免偶然性
    探究普遍规律，避免偶然性
    ．后几次实验必须改变的量是
    物距
    物距
    ．
    （5）该实验的“物”是
    A
    A
    （将正确选项前的字母填在横线上）
    A．不含烛焰的E蜡烛
    B．E蜡烛的烛焰
    C．E蜡烛和烛焰的整体
    D．不点燃的F蜡烛
    （6）设计记录实验数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，准备好平面镜、两个小纸筒、塑料杯、能发声的手表．按图示放置两个小纸筒，手表放在杯底上，对着纸筒口．调整纸筒的夹角，直到通过纸筒和平面镜能看到手表．则：
    （1）能够从不同的角度直接观察到手表，这是由于光线在手表表面发生了________反射；而通过纸筒观察到手表是通过光滑 的镜面反射看到的．
    （2）当能看到手表后，在纸筒的这一端还能听到手表发出的“嘀嗒”声音，说明声音也能被________（选填“反射”或“折射”）．
    （3）换用木板、塑料板、金属板、海绵等替代平面镜，然后，在同一位置，听同一手表发出的声音，比较听到声音的强弱并记录在下表中．通过比较实验结果，说明表格中的________材料比较适合作为吸音材料．

    材料种类金属板木板塑料板海绵
    听到声音的强弱强较强弱无声
    （4）在实验中更换材料时，要保持其他实验条件不变，这种研究问题的方法叫________法．

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