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【题目】工人利用如图所示的滑轮组将400N的物体向上匀速提起2m所用的拉力为200N,若不计绳重及摩擦,求:
(1)工人做的有用功?
(2)额外功是多少?
(3)此时的机械效率是多少?

【答案】
(1)解:有用功W有用=Gh=400N×2m=800J.

答:工人做的有用功为800J.


(2)解:动滑轮上绳子段数为3段,所以拉力F移动的距离为S=3h=3×2m=6m;

总功W=FS=200N×6m=1200J;

所以W=W﹣W有用=1200J﹣800J=400J.

答:额外功是400J.


(3)解:此时的机械效率是η= = ≈66.7%.

答:此时的机械效率是66.7%.


【解析】(1)已知物体的重力和物体升高的高度,根据公式W=Gh可求工人做的有用功.(2)已知拉力的大小和动滑轮上绳子的段数,可求拉力F移动的距离,根据公式W=FS可求拉力做的做功;总功与有用功之差就是额外功.(3)有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用功的计算和滑轮(组)的机械效率的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

练习册系列答案
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【题目】李岚和郑小楚同学想利用“伏安法”来测量定值电阻R的阻值和小灯泡的额定功率,如图甲所示的是她设计的实物电路图。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物图补充完整_____。(要求:滑片向左移电压表的示数变大)

(2)李岚闭合开关S后,发现电流表无示数,而电压表有示数,产生此现象的原因是_____________

(3)检查电路连接正确后,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电阻R的阻值为___________Ω。

(4)李岚又把定值电阻换成标有“0.2A”的小灯泡,在移动滑片P的过程中,李岚发现电压表的示数与电流表的示数的比值不是固定的,这是因为______________________________;当小灯泡正常发光时,它两端的电压为1.6V,该小灯泡的额定功率为____________W。

(5)郑小楚同学在进行测量时没有用电压表,但是他多用了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关,其它的器材与李岚的相同,也测出了小灯泡的额定功率。请你在图丁的虚线框中画出他设计的电路图_____

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【题目】若家用天然气的热值为4.2×107J/kg 水的比热容为4.2×103J/(kg℃)。

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距离。(原创)

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____________(选填“相等”或“不相等”)。

(2)实验中是通过改变__________来改变小车所受阻力大小的。

(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越____________(选填“快”或“慢”)。

(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做__________

(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______________(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。

(6)本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小___________(选填“相等”或“不相等”)。

(7)通过上面的探究后,小明又思考如下的问题,如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将___________(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。

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【题目】据报道,H7N9很有可能在今冬明春卷土重来,目前已进入人感染H7N9禽流感病例的易发期.虽然该病毒的传播机制还未确定,但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施.专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫,会使1 m范围内的其他人吸入而被感染,所以与感染病人近距离接触需戴口罩.一粒飞沫的直径约为1×106~5×106 m(分子直径约为1×109 m),由此可判断飞沫______(填“是”或“不是”)分子.

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