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进 户 线:进户线通常有两根,一根是________线,另一根是________线.火线和零线之间的电压是________V.

火 零 220 【解析】我国家庭电路电源有两根进户线,其中一根是火线,另一根是零线,火线与零线间的电压为220V。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 第15章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律练习题 题型:单选题

根据欧姆定律可以得到公式R=,关于这个公式的下列说法中,正确的是()

A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比

B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零

D. 同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变

D 【解析】电阻是导体本身的一种性质,与其两端的电压和通过的电流无关,因此当电压变化时,电阻不变,导体两端电压为零时,导体的电阻不为零,故选项ABC错误; 由可知,电阻等于导体两端的电压和通过的电流之比,同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变,故D正确为答案。

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科目:初中物理 来源:江苏省仪征市2016-2017年第二学期八年级期末调研测试(物理) 题型:单选题

如图a表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图b中的哪几种情形

A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对

B 【解析】表示体重大致相同的滑雪者和步行者,对雪地的压力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多,故在雪地里行走时,人对雪地的压强大,所以下陷的程度深,这说明压力的作用效果与受力面积有关,研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,甲与乙受力面积相同,压力不同,不符合题意;甲与丙,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,故不符合题意;故乙、丙两个实验,...

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科目:初中物理 来源:九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型:单选题

下列有关安全用电的说法,其中不正确的是( )

A. 使用试电笔时,手一定要接触试电笔尾部的金属部分

B. 三孔插座中的接地线E必须与室外的大地相连

C. 发现有人触电或发生电线起火时,首先要做的是立即切断电源

D. 家庭电路中空气开关跳闸,一定发生了短路

D 【解析】 试题分析:使用试电笔时,手要与笔尾金属体接触,不能接触笔尖;三孔插座的三个孔分别左接零线,右接火线,上接地线,地线与室外的大地相连,如果家用电器漏电它的金属外壳带电,这时地线就可以避免造成触电事故;发现有人触电或电器着火后要先断开电源再进行抢救;家庭电路中空气开关跳闸是由于电路中的电流过大,电流过大的原因可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大。所以选D。

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科目:初中物理 来源:九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型:填空题

原  则:不________低压带电体;不________高压带电体.

接触 靠近 【解析】安全用电的四不:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,不弄湿用电器,不损坏绝缘层。

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科目:初中物理 来源:九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容练习 沪科版 题型:填空题

一个质量为2 g的烧红的铁钉,温度为600 ℃,若它的温度降低到100 ℃,释放的热量为________J;若这些热量全部用于加热100 g常温的水,则水温将升高________℃.[c铁=0.46×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

460 1.1 【解析】铁钉释放的热量为: 根据题意,这些热量全部用于加热100 g常温的水,得:

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科目:初中物理 来源:九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容练习 沪科版 题型:填空题

水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的_________较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为_________________kg。(已知c水=4.2×103J/(kg·℃) )

比热容 4000 【解析】水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻,因为水的比热容较大,当气温降低时,根据Q放 =cm△t可知,降低相同的气温时,水能放出较多的热量;根据Q放 =cm(t-t0 )得:m=Q放/c△t=3.36×107J/4.2×103J/(kg•℃)×2℃=4000kg。

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科目:初中物理 来源:2018届九年级人教版物理中考复习测试:第十二章 简单机械 题型:实验题

在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:

(1)实验时,用手 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.

(2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为

(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为 W.

(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

(1)竖直匀速 (2)71.4% (3)0.17 (4) 增大 【解析】 试题分析:(1)实验时,我们用到二力平衡的知识,绳子向上的拉力等于物体和动滑轮的向下的重力。因此用手应该竖直匀速向上拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。 (2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为。 (3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,因为物体由两段绳子承担,因此拉力速度为v=...

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科目:初中物理 来源:2018届九年级人教版物理中考复习测试:第十六章 电压 电阻 题型:填空题

如图所示电路,电源电压为3 V,小灯泡 L1和L2的连接方式为____ 联;L1两端的电压为_____V;若L1损坏,则L2 _____(选填“能”或“不能”)正常发光. 

并 3 能 【解析】电流从电源的正极出发,分别经过两个灯泡回到电源负极,因此灯泡L1和L2并联连接;因为两灯泡并联,电源电压为3V,所以L1两端的电压为3V;因为并联电路中各支路用电器互不影响,所以L1损坏时,L2能正常发光. 故答案为:并;3;能.

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