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如图甲所示,是交流发电机的示意图,它是根据________现象制成的;如图乙所示,是直流电动机的示意图,它是利用________在________里受力转动的原理制成的,图乙中的铜制半环EF的名称叫________

答案:电磁感应,通电导体,磁场,换向器
解析:

要注意区分发电机和电动机的示意图,两者从表面上看很相似,但只要留心,我们就很容易发现两者之间的区别(电动机电路中有电源)


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?
理由是
水凝固成冰,体积变大
水凝固成冰,体积变大

实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了
以外,一般的液体凝固后体积都要
变小
变小

(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?______理由是______.
实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了______以外,一般的液体凝固后体积都要______;
(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变______.

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科目:初中物理 来源:2012年辽宁省鞍山市铁西区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?______理由是______.
实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了______以外,一般的液体凝固后体积都要______;
(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变______.

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