A. | 该滑轮组的动滑轮所受的重力为100N | |
B. | 若工人拉动绳子的速度为0.5m/s,则4s后,绳子的拉力所做的功为1400J | |
C. | 当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动,且绳端运动相同的距离时,工人所做的功大小不同 | |
D. | 若将重物G换为质量更大的物体,则在不改变其它条件的情况下,工人将更省力 |
分析 (1)不计绳重及摩擦,根据F=$\frac{1}{2}$(G物+G动)计算动滑轮重;
(2)由速度和时间,可求绳子移动的路程,在再根据W=Fs可求绳子的拉力所做的功;
(3)根据W=Fs判断;
(4)根据F=$\frac{1}{2}$(G物+G动)分析解答.
解答 解:A、不计绳重及摩擦,动滑轮组进行受力分析,F=$\frac{1}{2}$(G物+G动),
滑轮组的动滑轮所受的重力:G动=2F-G物=2×400N-700N=100N,故A正确;
B、绳子移动的距离,s=vt=0.5m/s×4s=2m,
绳子的拉力所做的功:W=Fs=400N×2m=800J,故B错误;
C、工人所做的功,等于绳子的拉力与绳子移动距离的乘积,与绳子的不同速度无关,大小W=Fs,工人所做的功相同,故C错误;
D、不计绳重及摩擦,动滑轮组进行受力分析,F=$\frac{1}{2}$(G物+G动),当重物G换为质量更大的物体时,F将变大,更费力,故D错误.
故选A.
点评 本题考查了动滑轮重、功的计算,都是常见知识的考查,关键用好不计绳重和摩擦F=$\frac{1}{2}$(G物+G动)及s=nh.
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A. | 电源电压是4.5V | B. | 定值电阻的阻值是10Ω | ||
C. | 定值变阻的最小功率为1.35W | D. | 电路总功率的最大值为7.2W |
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A. | 教室的高度约为3m | B. | 一本物理教科书的质量约为5kg | ||
C. | 石家庄夏天的最高温度为0℃ | D. | 普通中学生步行的速度约为10m/s |
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A. | 铁轨下铺枕木是为了减小压强 | |
B. | 列车有轮子是为了增大摩擦 | |
C. | 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性 | |
D. | 列车受到的重力和列车对铁轨的压力是一对平衡力 |
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