实验次数 | 动力 F1/N | 动力臂 L1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
分析 (1)杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(2)杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移;
(3)实验中收集多组数据可寻找普遍规律;根据力与力臂的乘积,最终可得出杠杆的平衡条件;
(4)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡后,就不能再移动平衡螺母,依靠改变钩码的数量和位置来使杠杆在水平位置重新平衡;
(3)拉力的方向是倾斜的,力的方向与杠杆不垂直,力臂不能从杠杆上读出,此时力臂变小,根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化.
解答 解:(1)当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂等于支点到力的作用线的距离,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,所以目的是便于测量力臂.
(2)发现杠杆右端下沉,说明杠杆重心右移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节,直至重心移到支点处;
(3)在实验中,为避免实验结论的片面性、偶然性,要多做几次实验,对数据进行分析从而得到杠杆平衡的普遍规律.
分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积,可以发现杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1×L1=F2×L2.
(4)若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,杠杆不在水平位置平衡,此时不应调节平衡螺母,应通过加减钩码或改变钩码悬挂的位置使杠杆重新平衡.
(5)弹簧测力计在C处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大.
故答案为:(1)力臂;
(2)右;
(3)探究杠杆平衡所遵循的普遍规律;F1×L1=F2×L2;
(4)在杠杆两端挂上钩码后,不应调节平衡螺母,应通过加减钩码或改变钩码悬挂的位置使杠杆重新平衡.
(5)1;变大;弹簧测力计拉力的力臂减小.
点评 本题考查了杠杆平衡的条件,杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,以便直接读出力臂.
当杠杆处于水平位置平衡时,竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上,倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上,力臂变小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力可以脱离物体而单独存在 | |
B. | 没有接触的物体之间也可能产生弹力 | |
C. | 相互接触的物体之间一定会有力的作用 | |
D. | 没有接触的物体之间也可能有力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力变大,露出体积变大 | B. | 浮力不变,露出体积变小 | ||
C. | 浮力变小,露出体积变小 | D. | 浮力不变,露出体积变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声波 | B. | 超声波 | C. | 次声波 | D. | 电磁波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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