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8.如图1所示,小水塘平静的水面上漂浮着一个乒乓球,小帆试图用扔石子激起水波的方法将乒乓球推向水塘边.她发现小石子扔进水中,激起了一圈圈水波向外扩展,而球几乎只在原处“蹦蹦跳跳”,并未随水波向外水平移动.

小帆猜想其中原因可能是:
A.小石子使水产生的振动不够强,水波太小,水对乒乓球的水平推力太小
B.兵兵球浸入水中深度过浅,水对它的水平推力太小
C.向外逐渐扩展的水波,是被石子击中的那部分水,将竖直方向的振动向外依次传播而形成,而水并未水平移动,故对乒乓球没有产生水平推力
为了验证猜想,她设计了如下的实验方案:
①安全起见,选择一个水深较浅(膝盖以下)的水池,将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水的深度不同),如图2所示;
②用手替代石子,以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处;
③拿走纸船和木块,改变拍打水面的方向,观察乒乓球的运动情况.
请回答以下问题:
(1)在验证猜想A时,她用不同的力度沿竖直方向拍打水面,若发现乒乓球没有水平移动,则说明:球是否能水平移动与水波大小无关(选填“有关”或“无关”).
(2)实验方案①②是为了验证猜想B(选填序号字母),实验时,若观察到三个物体都只在原位置上下振动,小帆由此得到:“乒乓球是否水平移动与浸入深度无关.”你认为这一结论是否可靠?,原因是:没有控制三个物体的质量相同.
(3)实施方案③时,若发现除了竖直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动,说明当时小帆所扔的石子几乎是以竖直方向入水,要验证猜想C,再提供几个相同的兵兵球,请你设计一个实验方案:将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的不同同心圆上,用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处,观察乒乓球的运动情况.

分析 (1)用不同的力拍打水面,振动强度不同,球不移动,说明球能否移动与振动强度无关;
(2)分析①②改变的是猜想中的哪个量,从而得出结论;
(3)根据实验现象确定乒乓球能够水平移动的影响因素,然后推测乒乓球不移动的原因;
根据猜想C的内容,要验证该猜想,应将乒乓球置于与圆心不同距离的位置,使圆心处水振动,

解答 解:(1)小帆用不同的力度沿竖直方向拍打水面,水振动强度不同,若发现乒乓球没有水平移动,则说明:球是否能水平移动与水波大小无关;
(2)将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上,改变了物体浸入水的深度,然后用手拍打,观察现象,可验证猜想B;
(3)根据题意,竖直方向拍打水,乒乓球不移动,其它方向拍打水,乒乓球都移动,当时小帆扔石子后,乒乓球没有移动,说明石子几乎是以竖直方向入水的;
猜想C被石子击中的那部分水,将竖直方向的振动向外依次传播而形成,而水并未水平移动,所以要验证该猜想,应将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的不同同心圆上,用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处,观察乒乓球的运动情况.
故答案为:(1)无关;(2)B;不可靠;没有控制三个物体的质量相同;(3)竖直;将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的不同同心圆上,用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处,观察乒乓球的运动情况.

点评 本题是探究性实验,根据题目给出的几个猜想,实验中应采用控制变量法.要学会根据猜想方案来设计实验,并学会根据实验现象来总结结论.这些都是解决实验题目应该具备的能力.

练习册系列答案
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(3)在探究杠杆平衡条件的实验中:
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猜想二:可能与铅球掷出的角度有关
(1)请你就这一问题大胆提出不同于小佳的猜想:还可能与铅球掷出的高度有关.
(2)为了检验自己的猜想是否正确,小佳制作了一个小球弹射器,如图所示.它固定在铁架台的一定高度处,能使小球以大小不同的速度和方向射出,小球射出的方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出.通过实验得到如下数据:
实验序号射出速度v/(m•s-1射出角度θ射出的水平距离s/m
11030°10.1
21045°10.9
31060°9.2
41530°21.0
51545°23.4
61560°20.0
72030°36.6
82045°41.0
92060°35.2
①在研究小球射出的水平距离与射出速度大小的关系时,应保持射出角度不变;应比较实验序号为1和4(或7);
②通过比较实验序号为1、2和3的实验数据,可以验证猜想2是正确的;
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