(2011?玄武区二模)如图所示,甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动;乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答下列问题:
(1)进行甲实验时,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始
速度
速度
相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上
运动距离的长短
运动距离的长短
来判断不同阻力对小车运动的影响,从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将
做匀速直线运动
做匀速直线运动
.
(2)乙实验的目的是探究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系;实验时,它是通过观察
木块被推动的距离
木块被推动的距离
,从而判断钢球动能的大小,下列研究实例中也用到这种方法的是
②④
②④
.
①探究电流与电压关系时,控制电阻不变;
②探究重力势能与哪些因素有关;
③探究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论;
④探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关.