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    某小组在探究电流与电压关系的实验后，作出了如图17所示的U—I图像。

    （1）此探究实验主要应用的科学方法是　　　　　法；

    （2）分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是　　　　　　　　　　　　；

    （3）分析观察图中A、B、C（或D、E、F）三点的

    电流与电压的变化倍数关系，可归纳出的初步结论是

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

    （4）分析观察图中　　　　两点的数据，可归纳出的

    初步结论是：导体两端的电压相同时，通过不同导体

    的电流不同。

    （5）进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得：

    　　　                      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.。

    （6）如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路，请你在图17中作出R的U—I图像。

     

    （1）控制变量 （2）经过坐标原点的倾斜直线   （3）同一导体，通过该导体的电流与该导体两端的电压成正比   （4）A、E  （5）（同一导体两端电压与电流的比值是一个定值）不同导体两端电压与电流的比值是不同的。

      （6）图在正确位置[直线过坐标（0.5，2）点的得2分]；图在正确区间内可得1分。

    解析:略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    质量相同的同种液体
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    ．如图所示的实验装置，可以研究电流的热效应与
    电流强度、通电的时间
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    在探究电流的热效应与哪些因素有关时，某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同．实验中，电阻丝产生的热量多少，用液体温度升高的多少来反映，为了满足这个要求，两烧瓶中的液体必须是________．如图所示的实验装置，可以研究电流的热效应与________的关系．

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    在探究电流的热效应与哪些因素有关时，某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同．实验中，电阻丝产生的热量多少，用液体温度升高的多少来反映，为了满足这个要求，两烧瓶中的液体必须是_______的_______．图所示的实验装置，可以研究电流的热效应与________、________的关系．

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    在探究电流的热效应与哪些因素有关时，某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同．实验中，电阻丝产生的热量的多少，用液体温度升高的多少来反映，为了满足这个要求，两烧瓶中的液体必须是________．如图所示的实验装置，可以研究电流的热效应与________的关系．

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    在探究电流的热效应与哪些因素有关时，某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同．实验中，电阻丝产生的热量的多少，用液体温度升高的多少来反映，为了满足这个要求，两烧瓶中的液体必须是    ．如图所示的实验装置，可以研究电流的热效应与    的关系．

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