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    声音的三个特征是：________、________、________．

    响度    音调    音色（音品）
    分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．
    解答：乐音的三个特征是：响度、音调、音色．
    故本题答案为：响度，音调，音色．
    点评：本题主要考查学生对：乐音的三个特征的了解和掌握．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、声音是由物体的
    振动
    产生，上课时，老师单凭声音也能识别是谁在说话，这是由于讲话时每个人的
    音色
    不同，声音的三个特征是
    音调
    、
    响度
    、
    音色
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的三个特征是：
    响度
    响度
    、
    音调
    音调
    、
    音色（音品）
    音色（音品）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的三个特征是响度、音调、
    音色
    音色
    ．有一个同学迟到了，在门外就能清晰地听到上课老师的声音，说明这位老师发出的声音
    响度
    响度
    较大；并且通过声音能辨别出正在上课的是他们的物理老师，这主要是根据声音的
    音色
    音色
    来判断．教室外面出现嘈杂的声音时，关上门窗目的是通过控制噪声传播的
    途径
    途径
    来减少噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的三个特征是：
    音调
    音调
    、
    响度
    响度
    和
    音色
    音色
    ．反映声音大小的是
    响度
    响度
    ，反映声音高低的是
    音调
    音调
    ，反映声音品质的是
    音色
    音色
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的三个特征是
     
    、
     
    和
     
    ．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的
     
    不同．我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的
     
    不同．

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