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    21、如图是某实验小组做的“探究滑动磨擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做
    匀速直线
    运动．
    （2）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，
    接触面越粗糙
    ，滑动摩擦力越大．
    （3）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，
    压力越大
    ，滑动摩擦力越大．
    （4）由实验可得出的结论是：
    滑动磨擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度
    ．
    分析：滑动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量；又因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法．
    解答：解：（1）当用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）对比甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同，但压力大小不同，结果测力计的示数不同，所以该实验说明：压力一定时接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）对比甲、丙两图其压力大小相等，但其接触面的粗糙程度不同，结果测力计的示数不同，所以该实验说明：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）综合以上两次实验结果可得出的结论是：滑动磨擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度．
    故答案为：（1）匀速直线，
    （2）接触面越粗糙，
    （3）压力越大，
    （4）滑动磨擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度．
    点评：把握住利用控制变量法分析实验结论的基本思路是解答此题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验．

    ①实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：
    摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力（或摩擦力与拉力是一对平衡力）．
    ．
    ②分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论：
    滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关（或接触面越粗糙，滑动摩擦力越大）．
    ．
    ③分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？
    因为有两个变量，所以无法得出正确结论
    ．
    ④分析甲、丁两次实验现象，可以得出的结论：
    滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体的材料有关．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验．

    （1）实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：
    使拉力与摩擦力是一对平衡力
    使拉力与摩擦力是一对平衡力
    ；
    （2）分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论是：（F1＜F2）
    当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ；
    （3）分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？
    不能．压力与接触面均不同，不符合控制变量法的要求
    不能．压力与接触面均不同，不符合控制变量法的要求
    ；
    （4）分析甲、丙两次实验现象，可以得出的结论是：（F1＜F3）
    在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ；
    （5）分析甲、丁两次实验现象可以得出的结论是：（F1＜F4）
    在压力和接触面的粗糙程度均相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关
    在压力和接触面的粗糙程度均相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作
    匀速直线
    匀速直线
    运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数．
    （2）若已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表格内的数据（g=10N/kg）；
    实验次数 接触面 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
    1 木板
    30
    30
         		 4.0
    4.0
    4.0
     
    2 粗糙木板
    30
    30
         		 6.0
    6.0
    6.0
     
    3 木板
    60
    60
         		 8.0
    8.0
    8.0
     
    4 木板
    30
    30
         		 4.0
    4.0
    4.0
     
    （3）比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是
    压力
    压力
    一定时，滑动摩擦力的大小与
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    有关．
    （4）比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    一定时，滑动摩擦力的大小与
    压力
    压力
    成正比．
    （5）比较
    2、4
    2、4
    两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验．

    （1）实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：
    应用二力平衡求出摩擦力
    应用二力平衡求出摩擦力
    ．
    （2）分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论：
    在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．
    （3）分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？
    不能
    不能
    ．
    （4）分析甲、丁两次实验现象，可以得出的结论：
    在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力相等
    在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力相等
    ．
    （5）他们在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到
    摩擦
    摩擦
    力的作用，且该力的大小与
    拉
    拉
    力的大小有关．

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