实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 实验数据如表：
（1）从上表看出，本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是_____。实验中通过观察_____来判断研究对象的动能大小。
（2）控制钢球下摆高度不变，目的是保证钢球在最低点时的_____ 不变。通过前3组数据中第_____两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能随着其质量的增大而增大。
（3）让质量相同的钢球从不同高度摆下，钢球下摆高度增大，钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第_____两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。
（4）在第 4 组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_____同学的建议。
名师点拨卷系列答案
英才计划期末调研系列答案科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第三节 串联和并联 同步测试 题型：单选题
卫生间有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制抽气用的电动机M．在如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型：填空题
某同学质量是40 kg，在体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5 cm，测试成绩是150次，1min内该同学克服自己重力做的功约为______J，平均功率约为____W。(g=10 N/kg)
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科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型：单选题
如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点。则下列说法中错误的是（ ）
A. 小物块从P向M运动过程中，重力势能减少
B. 小物块从P向M运动过程中，机械能减少
C. 小物块从N向M运动过程中，机械能不变
D. 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大
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科目：初中物理 来源：人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型：计算题
一边长为10cm 的正方体木块，从距离水平地面3m 的高处由静止释放，空气阻力忽略不，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象，如图2所示。求：
（1）木块的密度；
（2）木块下落过程中，重力对木块所做的功；
（3）木块对地面的最大压强。
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科目：初中物理 来源：人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型：填空题
一建筑工人用100N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为_____N．撤去推力，小车仍然能继续向前1m，这是由于小车具有_____。在上述小车前进16m的过程中，建筑工人对小车做的功为_____J。
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科目：初中物理 来源：人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型：单选题
如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析正确的是（ ）
A. 小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
B. 小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能
C. 小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能
D. 小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型：计算题
如图所示，在一个封闭容器中装满体积为1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100 g，容器的下底面积为100 cm2，高为12 cm。(g取10 N/kg)求：
(1)水对容器底部的压力和压强；
(2)容器对桌面的压力和压强。
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科目：初中物理 来源：人教版级物理八年下册第9章压强单元测试卷 题型：计算题
两个正方体甲和乙，边长分别是5 cm和10 cm，甲重10 N，乙重30 N。如将甲放在乙的上面正中央，求乙对地的压强和甲对乙的压强；
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