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    【题目】小林家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下表。为了测量该电水壶烧水时的实际功率，小林所学知识和爸爸合作进行了如下实验；关掉家里所用电器，将该电水壶装满水，接入家庭电路中，测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50s，这壶水吸收的热量_____J，同时观察到家中“220V 10A（40A） 3200imp/（kwh）”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了80次，电水壶加热的效率是_____。[C水=4.2×103J/（kg℃）]。

    【答案】7.56×10484%

    【解析】

    (1)根据ρ＝mV可得，电水壶装满水后水的质量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×1.8×103m3＝1.8kg，1标准大气压下水的沸点是100℃，水吸收的热量：Q吸＝cm(tt0)＝4.2×103J/(kg℃)×1.8kg×(35℃25℃)＝7.56×104J，(2)电水壶消耗的电能为：W＝×3.6×106J＝9×104J，电水壶加热的效率：η＝×100%＝×100%＝84%.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（　　）

    A. 不能在a、b两点间接入一个电流表

    B. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数

    C. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光

    D. 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】排水量为1000t的轮船在河水中航行，已知河水的密度为kg/.求

    （1）轮船在河水中所受浮力;

    （2）轮船排开河水的体积；

    （3）在轮船水线下2m的地方有一个100的小孔，计算小孔所受河水的压强和压力;

    （4）轮船由长江驶入大海后会上浮还是下沉一些？为什么？（海水的密度大于河水的密度）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是

    A. 一名中学生所受的重力约为50NB. 你双脚站立时对地面的压强约为1000Pa

    C. 蜂蜜山山顶的大气压约为1.2×105PaD. 你在游泳时，受到水的浮力约为500N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为65g的金属小球从a处自由下滑，经过b处，到达c处时，恰好停下．如果小球从a点运动到b点的过程用了4s的时间，则重力做功为________J，重力做功的功率为________W；在整个运动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为________J．(g取10 N/kg)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究影响物体弹性势能大小的因素，选择弹簧进行研究，将光滑水平面与光滑斜面连接，如图所示．

    ①将甲弹簧放置在水平面上，用小球压缩弹簧2cm，释放后，小球滚上A斜面，记录小球在斜面最高点时的高度，重复三次，取平均值记录在表中．更换B斜面，重复实验．

    ②压缩甲弹簧3cm，重复实验步骤①.

    ③换用不同弹簧，重复实验步骤①.

    实验序号

    弹簧

    弹簧长度/cm

    弹簧材料

    压缩量/cm

    小球到达斜面A的高度/m

    小球到达斜面B的高度/m

    1

    甲

    20

    合金1

    2

    0.18

    0.18

    2

    甲

    20

    合金1

    3

    0.40

    0.40

    3

    乙

    20

    合金2

    2

    0.22

    0.22

    4

    丙

    30

    合金1

    2

    0.12

    0.12

    5

    丁

    30

    合金2

    2

    0.15

    0.15

    (1)实验中，通过观察__________判断弹簧弹性势能的大小．

    (2)比较________(填实验序号)，说明弹簧的弹性势能大小与弹簧形变大小有关．

    (3)由实验结果可知，弹簧的弹性势能大小还与弹簧的____________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则 ( )

    A. 移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

    B. 移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像

    C. 移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像

    D. 不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小琳同学使用两根粗细不同的琴弦，探究声音的特征，实验装置如图所示：将弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上钩码，使琴弦在桌面上拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起，拨动琴弦发出声音。

    （1）实验中，通过改变_____来改变琴弦的松紧情况。

    （2）在探究音调高低与琴弦长短的关系时，小琳的实验方法如下：选择较细的一根琴弦安装在桌面上，保持_____不变，通过改变_____之间的距离来改变琴弦的长短，拨动琴弦，比较声音的变化。

    （3）要探究音调高低与琴弦粗细的关系，请写出实验方法：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉；傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明和小童所在的两探究小组都都做了如图所示的实验：

    （1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是 ．

    （2）在加热过程中，小明用搅棒不断搅动的目的是 ；水和沙子吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

    （3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 ．

    A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

    C．取相同质量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

    （4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是

    （选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．

    （5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由： ．

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