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(2009?闵行区二模)如图所示的四个事例及描述中能说明固体可以传声的是(  )
分析:要解答本题需掌握:声音的传播需要介质,真空不能传声.
解答:解:A、说明声音能传递信息.不合题意.
B、声音在传播的过程中,遇到障碍物会反射形成回声.不合题意.
C、能听到手表发出的声音,是通过枕头传播.符合题意.
D、利用了声音的音色不同,不合题意.
故选C.
点评:此题考查了有关声现象的有关知识,要记住.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闵行区二模)如图所示,装水的圆柱形玻璃容器中漂浮着质量为0.2千克的苹果,已知容器的底面积为100厘米2. (g=10牛/千克)
求:(1)苹果受到的浮力大小;
(2)苹果排开水的体积;
(3)若将苹果缓慢从容器中取出(苹果带出的水忽略不计),则容器底受到水的压强变化了多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闵行区二模)如图所示,将小铁球投入一杯热水中,小铁球的质量将
不变
不变
,小铁球的内能将
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减小”).小铁球在下沉过程中所受的浮力的方向为
竖直向上
竖直向上

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闵行区二模)如图所示的家用电器中,1小时消耗电能最近接1度的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闵行区二模)某小组在研究通电平行直导线之间力的关系,他们所做的实验如图所示.请仔细观察图中的操作和实验现象,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d),或(a)与(e)]两图,可得到的初步结论:
通电平行直导线之间有力的作用
通电平行直导线之间有力的作用

(2)比较图中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步结论:
当两根平行直导线通大小相等的电流时,电流的方向相同,导线间有相互吸引的力;电流方向相反时,导线间有相互排斥的力
当两根平行直导线通大小相等的电流时,电流的方向相同,导线间有相互吸引的力;电流方向相反时,导线间有相互排斥的力

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闵行区二模)下列天体中不属于行星的是(  )

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