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【题目】在图中,请用笔划线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路.

【答案】解:如图所示:
【解析】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如下图所示:
【考点精析】根据题目的已知条件,利用家庭电路的接线方法和插座的构造与工作方式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开 关也要装在火线上, 在安装螺丝口电灯泡时,火线应通过开关再接到灯头中,且接在灯头锡块上;所有家用电器和插座都是并联的.而开关则要与它所控制的用电器串联.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象.将它们按图乙所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡L1的实际功率为1W.下面的说法中正确的是(
A.电流表的示数为0.5A
B.电源电压为2V
C.电压为1V时,灯泡L1的功率为0.2W
D.灯泡L1比L2

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【题目】如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:

(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验;为了使像看起来更清晰,该实验最好在的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”).
(2)实验中选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定的位置.
(3)将光屏放在电池B的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能”)承接到像,说明

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究物体浮力时,小明将物体挂在弹簧测力计下,缓慢放入水中如图1所示,描绘出弹簧测力计示数和时间的图象如图2所示.
(1)由图象可知物体浸没在水中时受到的浮力为 , 而同组的小华却画出了图3所示的图象,通过分析发现两个图象不同的原因是:图3画的是和时间的图象.
(2)同组的小研同学觉得把小明和小华的图象结合起来更好,于是她用另一物体重复上述实验,画出了图4所示的图象,发现与将图2、图3结合起来的图象不同,小明告诉她是因为两物体的不同(选填“质量”或“体积”).根据图象可知小研所用物体的密度是

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【题目】静坐在汽车里的乘客,如图所示,司机说他静止不动,路旁的孩子们却赞叹他运动得快,下面是某同学对这一现象的分析,你认为错误的是(  )

A.司机说乘客没有动,是以汽车为参照物
B.孩子们说乘客真快,是以地面为参照物
C.这一现象说明运动和静止是相对的
D.这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学,他看到路旁的树木向后退去是以 为参照物,如果他在平直公路上10min骑了3km , 则他骑自行车的速度为 m/s

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【题目】以同样速度行驶的大卡车和小轿车,的动能大,故在同样道路上,不同车型限速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车要(填“大”或“小”)

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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,实验装置如图所示.

(1)当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时,首先应调节凸透镜、光屏和蜡烛,使它们的中心在同一直线上,并且调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在 , 这样做的目的是 . 实验时间过长时,蜡烛将会消耗,如果不随时调整高度,光屏上的像将会向(“上”或“下”)移动.
(2)重新调整后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了找到淸晰的像,应将光屏移到cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像.
(3)当把蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏可得到一个 的实像.照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是
(4)此时,若有一只苍蝇落到凸透镜上,则光屏上成完整的炷馅的像(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量值和真实值之间的差异叫________。误差和错误不同,是不可可避免的,实验室中常减小误差采用的方法是________

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