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13.某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
被测物体形  状重力/N
橡皮泥正方体4.8
球  体4.2
锥  体3.6
分析实验数据,该组同学得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?不正确,理由是当形状改变时,没有控制其它物理量保持不变.
第二组:研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙.该研究小组要验证的是:物体重力的大小跟物体的质量的关系.实验过程中,除了弹簧测力计外还需要的测量工具是天平.

分析 (1)影响重力大小的因素可能有很多个,这个小组选择了探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,但从实验过程和数据来看,他们只注意了改变了橡皮泥的形状,但对其它的可能影响重力大小的因素却没有考虑.
(2)探究物体的重力和质量的关系,要用弹簧测力计测量重力,用天平测量质量.

解答 解:(1)从实验数据来看,三个不同形状的橡皮泥重力是不同的,但问题是实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同,却没有说明三个橡皮泥的其它方面是否相同:如三个橡皮泥的质量是否相同、体积是否相同等.
(2)有三个质量不同的物体,可以验证物体重力的大小跟物体的质量的关系.
在实验过程中要用弹簧测力计测物体的重力,还需要用天平分别测出它们的质量.
故答案为:第一组:不正确;当形状改变时,没有控制其它物理量保持不变;
第二组:质量;天平.

点评 本题要注意控制变量法的使用,控制变量法的核心内容在于:一共有几个变量,研究时只能有一个变量改变,其它的必须要保持不变.

练习册系列答案
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A.
吸管一头做成尖形
B.
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C.
切蛋器的铁丝做的很细
D.
盲道上有凸起的圆点

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明同学为了探究“功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.58V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究.
(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断对不对?并请你简要说明理由:不对; 如果L2的灯丝断了,电路中就无电流,灯L1就不会亮.
(3)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果见下表:
次数电流/A电压/V实际功率/W电阻/Ω
灯L1灯L2灯L1灯L2灯L1灯L2
10.160.960.320.150.056.02.0
20.181.300.640.230.127.23.6
30.33.802.501.140.7512.78.3
根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比(“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是:电流相等.
(4)你认为小明同学的实验方案还有什么值得改进的地方?

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