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教学楼有东、南、西、北四扇大门,要求放学后将门关上.如图是几位同学为处在南门的门卫室设计的警示电路图,要求如果另外三个门中只要有一扇门没关好(相当于开关断开),对应的指示灯(均安在门卫室)就会发光.则符合要求的电路图是(  )
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分析:当一个开关断开时,与该开关相连的灯泡发光,开关闭合时,灯泡不发光,根据此原理对各答案逐一分析.
解答:解:A、当开关全部闭合时,三个灯泡全部被短路,不发光,当东、西、北有一个开关断开,该灯被接通发光,两个开关断开,就是两个灯发光,依此类推,符合题意.
B、东、西、北门有一个开关断开,不影响灯泡的发光,都闭合时,三个都不发光,断开东、西、北门任何一个开关,灯泡都正常发光,不合题意.
C、断开东、西、北门任何一个开关,都不影响三个灯泡正常发光,不合题意.
D、断开东、西、北门任何一个开关,与其相连的灯泡都不发光,不合题意.
故选A.
点评:本题考查电路的设计,关键是根据题意设计出相应的电路图,这是重点也是难点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?杭州)小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上.平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦.小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光.下列电路图中符合要求的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上.平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦.小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光.电路图中符合要求的是:
A
A

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科目:初中物理 来源: 题型:

小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是:(    )

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科目:初中物理 来源:甘肃省天水市2012年九年级中考模拟试题物理卷 题型:选择题

小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是:(    )

 

 

 

 

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