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8.一块冰在熔化成水的过程中,温度不变,内能变大,比热容变大.(“变大”、“变小”或“不变”)

分析 物质从固态变为液态叫熔化,晶体熔化时吸收热量,但温度保持不变;比热容是物质的一种特性,其大小与物质的种类和所处的状态有关.

解答 解:由于冰是晶体,所以一块冰在熔化成水的过程中,质量不变,温度不变,但需要吸热,所以其内能增加,同时由于水的比热容大于冰的比热容,所以在冰变成水的过程中,比热容变大.
故答案为:不变;变大;变大.

点评 本题考查晶体熔化时的温度规律和比热容与状态有关的知识,应掌握清楚.

练习册系列答案
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18.开发商要求建筑商为临路住宅统一安装三层玻璃,路面上发出的噪音主要是由空气传入我们的耳朵.当噪音很大时业主可关闭门窗,这是在传播过程中减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.如图所示,画出铡刀在铡草时动力F1的力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列实际应用中,说法正确的是(  )
A.潜水艇上浮过程中所受浮力变大
B.气象用探测气球里所充气体密度小于空气密度
C.密度计放在不同液体中所受浮力大小与液体的密度有关
D.拦河大坝下宽上窄是为了增大受力面积减小压强

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质.一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民.
小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.首先,他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间.然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:
A、将部分样品油倒入量筒中后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m;
B、将天平放在水平台面上调平;
C、取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M;
D、读出量筒中样品油的体积V;
E、根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
F、利用实验数据,计算出样品油的密度;

(1)请将上面实验步骤正确排序:B、C、A、D、F、E(填字母序号)
(2)由如图1所示可知,M=52克;样品油的体积V=30ml.
(3)若m=23克,则样品油的密度ρ=0.94g/cm3
(4)小华通过比对测算结果,能否断定样品油是地沟油?为什么?
小强认为:比热容也是物质的一种属性,比较不同物质的比热容,同样可以鉴别它们.于是,他量取质量相等的色拉油和样品油,分别装入A、B两个烧瓶内,将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内,串联后接入电路,如图2所示.
(5)实验中,小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路,其目的是在相等的时间内,两根电阻丝放出的热量相等;取质量相等的色拉油和样品油,其目的是控制变量,通过观察两支温度计的示数变化大小,就能比较出它们比热容的大小,并依此鉴别出样品油的品质.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后,通过加速再进入一个更大的椭圆轨道,距离地面最近距离为500 公里,最远为12万公里,需要48小时才能环绕一圈.此后,探测卫星不断加速,开始“奔向”月球,大概经过83小时的飞行,在快要到达月球时,依靠控制火箭的反向助推减速.在被月球引力“俘获”后,成为环月球卫星,最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行,开展拍摄三维影像等工作,11月20日开始传回探测数据.如图所示,图1为火箭升空,图2为嫦娥运行路线图.

(1)巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起,直冲云天:火箭在加速上升的过程中,火箭的机械能增大,(选填“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由燃料燃烧释放的内能转化而来的.它是利用了向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力学中力的作用是相互的道理.由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向偏东方向飞行(选填“偏东”或“偏西”).
(2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是静止的;在飞船中,卫星是通过电磁波接受地面的指令.
(3)已知月球上无大气、无磁场、弱重力,下列哪个仪器在月球上可以正常使用A.
A.弹簧测力计            B.气压计            C.指南针          D.电铃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,电阻箱的读数为5687Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.(1)图1甲中物体的长度是2.56cm,图1乙中温度计的读数是32℃.
(2)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
①此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图2甲).你分析出现这种情况的原因可能是:玻璃板没有竖直放置
②解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
③图2乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.接下来的操作是:连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,再分别测量两点到镜面的距离.
④他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:用方格纸好;这样便于比较像与物的位置关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,小笛同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,帮小笛将图乙中缺少的一根导线补充连接完整;
(2)连接电路时开关应断开,滑片P应位于A端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表和电流表示数偏小,则原因可能是滑动变阻器连入阻值太大了.
(4)调节滑动变阻,当小灯泡正常发光时,电流表指针如图丙所示,此时通过灯泡的电流为0.3A,灯泡电阻为12.7Ω.
(5)小笛想在上述实验的基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”,获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处灯丝电阻会随温度的变化而变化,无法控制灯丝电阻不变.

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