【题目】在太阳、月亮、发光的电灯中,不属于光源的是 , 属于天然光源的是 .
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】市场上销售的蜜柚常用保鲜袋包装着,这主要是为了减少蜜柚中的水分;冬天,当出现较重的霜冻天气后,芭乐园的果农们大清早就要到园里,把果树上的霜摇落,这是怕霜熔化时(选填“吸热”“放热”),把果树冻死.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的妫川中路上.若这段公路全长2km,水的密度为1.0×103kg/m3.
求:(1)洒水车驶过这段公路需要多少时间?
(2)若洒水车水箱容积为7m3,洒水车水箱最多能装多少千克的水?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】A、B、C三个金属小球均带电,A与B两球相互排斥,B与C球相互吸引,若将A球与不带电的D球相接触后,则C和D两球之间将( )
A.相互吸引
B.既不吸引也不排斥
C.相互排斥
D.条件不足,无法判断
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)该实验通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.并在实验过程中控制加热时间相同,是为了让食用油和水吸收的热量 (选填“不同”或“相同”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是 (选填“不同的”或“相同的”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用天平和量筒测金属块的密度.将托盘天平放在水平台面上.在调节托盘天平横梁平衡时,应将游码放在 处.将金属块放在已调好天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是 g.把金属块放在装有20cm3水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是 kg/m3.
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【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中.
(1)实验室准备了两个规格相同的加热器,两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要 .
(2)将水、食用油分别放入两个相同的烧杯内,用相同的加热器同时加热,记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.
(3)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少,依据你学过的知识,可以推断 (选填“甲”或“乙”)是食用油的温度随着加热时间的变化图象.
(4)已知水的比热是4.2×103J(kg℃).依据图象请你估算出食用油的比热是 J/(kg℃).
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,灯泡L标有“6V 3W”字样,当开关S、S1同时闭合时,灯泡L正常发光;当开关S闭合,S1断开时,电流表示数为0.2A(设灯丝电阻不受温度影响).求:
(1)电源电压
(2)电阻R的阻值
(3)当开关S闭合,S1断开时,灯泡L消耗的实际功率.
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