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    （2011?青岛）如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是（　　）
    分析：海波是晶体，蜡是非晶体．
    晶体和非晶体的重要区别在于晶体有一定的熔点，非晶体没有．
    晶体吸收热量，温度升高，到达熔点，不断吸收热量，温度保持不变，完成熔化过程，晶体全部熔化之后，吸收热量，温度不断升高．
    非晶体吸收热量，温度不断升高，非晶体变软，熔化．
    解答：解：如图，甲是晶体海波，乙是非晶体蜡烛．
    甲，在0～4min，吸收热量，温度升高，海波是固态；
    在4～8min，吸收热量，进行熔化，海波的熔点是48℃，海波固液共存；
    在8～12min吸收热量，液态是海波，温度升高．
    故选A、C、D．
    点评：掌握晶体和非晶体的重要区别，掌握晶体和非晶体的熔化和凝固图象，掌握各阶段的状态．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?青岛）在如图所示的电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的最程为0～3V，R3=4Ω．求（画出相应的等效电路图）：
    （1）只闭合开关S1时，电路消耗的功率为4W，则电源电压U=？
    （2）只闭合开关S2时，灯泡R1正常发光，R3消耗的功率为0.64W，则灯泡的电阻R1=？（写出该小题的解题思路后再求解）
    （3）只闭合开S3时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，则变阻器R2的取值范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?青岛）演绎式探究--探索宇宙：
    （1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小F引=k
    m1m2
    r2
    ，其中m1、m2分别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离，k=6.67×l0-11m3/（kg?s2）．可见，当两个物体间的距离增大时，它们之间的引力将变
    小
    小
    ．
    当我们用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有一个向圆心拉的力，这个力叫做向心力．这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件．宇宙中的星体也是如此：
    子星绕母星（卫星绕行星，行星绕恒星）的运动可以近似地看作是匀速圆周运动（如图），子星受到一个恒定的指向圆心（母星）的向心力，向F心=m
    v2
    r
    心力的大小，其中m为子星质量，v为子星绕母星匀速运动的速度，r为运动半径（也即两星之间的距离）．并且，向心力的大小等于母星对它的引力F引．
    （2）已知月球绕地球一周所用的时间为T，地月之间的距离为r，请你推导出地球质量M的数学表达式．
    （3）已知地球到太阳的距离为1.5×l011m，一年为3.2×l07s，则太阳的质量为
    1.95×1030
    1.95×1030
    kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?青岛）有一根绳子，通过如图甲所示的滑轮组，能够提起的最重物体是A，物体再重绳子将断裂（不计绳重和摩擦）．求：
    （1）将A匀速提高2m做的有用功为740J，则物重GA=？
    （2）若此时滑轮组机械效率为92.5%，人的体重为600N，每只脚与地面接触面积为2×l0-2m2，则人对地面的压强p地=？
    （3）若用这根绳子和这些滑轮，组成图乙所示滑轮组，利用它从水中缓慢匀速提起（不计水的阻力）一个边长为3×l0-1m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×l03Pa时，绳子断裂．则正方体B的密度ρB=？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?青岛模拟）小明的体重为G0，要从水中提升一个边长为a、密度为 ρ的立方体金属块．不计绳重和摩擦．求：
    （1）金属块的质量 m为多少？
    （2）如果直接用手向上提，在金属块未离开水面时，所用的提力多大？
    （3）在如图所示用滑轮组来提升重物时，人对地面的压强是 p，人的两脚与地的接触面积为S．求：金属块从全部浸在水中直到全部露出水面后，滑轮组的机械效率的变化范围是多大？

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