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(5分)某实验小组利用如下图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”。
 
(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是                                             
(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图像(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3……,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图像(图中乙)。针对探究主题,分析图像得出的两个实验结论应是:
                                                                    ;②                                                                    
请分析灯泡的I-U图像是一条曲线而不是一条直线的原因是                      
(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将       
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相关习题

科目:初中物理 来源:2010年北京市海淀区初二上学期期末考试物理试题 题型:实验题

(5分)某实验小组利用如下图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”。

 

(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是                                             

(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图像(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3……,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图像(图中乙)。针对探究主题,分析图像得出的两个实验结论应是:

                                                                     ;②                                                                    

请分析灯泡的I-U图像是一条曲线而不是一条直线的原因是                      

(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将       

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某兴趣小组利用如下图所示电路进行如下的实验研究.

次数

物理量

1

2

3

4

U / N

2.0

3.0

4.0

5.0

I/k

0.20

0.29

0.40

0.51

(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据,可计算电阻R=         

(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图乙所示的U-I关系图象.由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻    R1=           

    

(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2 V时,电流表的示数是     A.

    (4)根据电路图完成本实验的实物线路的连接(图丙中还有4条线未接).

    (5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在        端(选填“左”或“右”).

    (6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变       (选填“亮”或“暗”).

    (7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏,可能发生的故障是              

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(5分)某实验小组利用如下图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”。

 

(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是                                             

(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图像(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3……,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图像(图中乙)。针对探究主题,分析图像得出的两个实验结论应是:

                                                                    ;②                                                                    

请分析灯泡的I-U图像是一条曲线而不是一条直线的原因是                      

(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将       

 

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科目:初中物理 来源:2010年北京市海淀区初二上学期期末考试物理试题 题型:实验题

(5分)某实验小组利用如下图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”。
 
(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是                                             
(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图像(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3……,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图像(图中乙)。针对探究主题,分析图像得出的两个实验结论应是:
                                                                    ;②                                                                    
请分析灯泡的I-U图像是一条曲线而不是一条直线的原因是                      
(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将       

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