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    如图1所示的四种情景中，应用光的直线传播的是（  ）

    图1

     

    C
    A、凸透镜可以将光线会聚于一点，是光线透过凸透镜而形成的，故是光的折射，故不符合题意；
    B、我们能看见不发光的物体，是由于该物体反射光线进入我们眼睛的缘故，故是光的反射，故不符合题意；
    C、影子是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面形成的光照不到的暗区，故该选项正确；
    D、透过玻璃砖观察钢笔好像是错位了，是由于钢笔反射的光线在经过玻璃砖时发生了折射，故该选项不符合题意．
    故选C．
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    夜晚，当你沿着街道走近街灯，再从街灯下走远，则你的影子的长度变化情况是（   ）。
    A．一直变长B．一直变短C．先变长后变短D．先变短后变长

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    A．我们能看到本身并不发光的物体B．日食和月食
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    .2009年7月22日上午9：30在我国长江流域地区发生了“日全食”现象.如图所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中_____所示的位置.（选填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于光的传播，下列说法正确的是                                       （   ）
    A．光只有在空气中才沿直线传播B．光在任何情况下都沿直线传播
    C．光在玻璃中不是沿直线传播的D．光在同种均匀介质里是沿直线传播的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在晴朗的天气情况下，站在太阳下我们都能找到自己的影子，你和你的小伙伴的影子一样吗？影子的长短跟身高有什么关系吗？和你的伙伴量量看．（建议4人一组）
    （1）说说你的实验方案．
    （2）你需要什么器材？
    （3）请将测量的数据填在下表中．
    身高/cm影长/cm身高：影长
    甲同学__________________
    乙同学__________________
    丙同学__________________
    丁同学__________________
    （4）根据数据分析，你能得出什么结论？受此结论启发，你能测量出学校旗杆的高度吗？说说你的方法．
    （5）请你们在不同的时间做上述实验，看看你的结论是否仍成立．除此，你还有什么新发现？在生活中可以利用这一点帮助你吗？说说看．
    （6）你自己能测出自己的影子吗？就此谈谈你的感想．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    学校操场五星红旗在旗杆上飘扬。同学们为了测出旗杆的高度，设计了三种方案（甲、乙、丙），如下图所示。请你任选其中的一种方案：                                                                             
    （1）你选哪种？请说明其运用的物理光学知识；
    （2）利用同学们的实测数据，计算出旗杆的高度。

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