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    在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时．让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较
    反射角和入射角的大小关系
    反射角和入射角的大小关系
    ．若将AO向ON靠近，则OB
    靠近
    靠近
    （选填“靠近”或“远离”）ON．
    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了
    探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
    探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
    ．
    （3）实验中纸板要和镜面
    垂直
    垂直
    ．
    分析：（1）探究光的反射定律时，要多次改变入射角，测量入射角和反射角，比较反射角和入射角的关系；入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线．
    （2）实验要探究反射角和入射角的关系，还要探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
    （3）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的．
    解答：解：（1）改变入射光线AO，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是为了比较反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性．若将A0向ON靠近，则OB靠近ON．
    （2）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
    （3）实验中纸板要和镜面垂直，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面．这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上．
    故答案为：（1）反射角和入射角的大小关系；靠近；（2）探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上；（3）垂直．
    点评：本题考查了研究光的反射定律的实验．本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究光的反射规律”时，某同学进行如图所示的实验：让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB．
    （1）图中
    NOB
    NOB
    （用字母表示）是反射角，若将入射光线AO顺时针转动，则反射光线OB会
    逆时针
    逆时针
    （选填“顺时针”或“逆时针”）转动．
    （2）若将纸板F沿ON向后折，此时在平面NOF上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，此实验现象说明：
    反射光线与入射光线以及法线在同一平面内
    反射光线与入射光线以及法线在同一平面内
    ．
    （3）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着
    OA
    OA
    方向射出，这说明：
    在反射现象中，光路是可逆的
    在反射现象中，光路是可逆的
    ．
    （4）下表是他搜集的实验数据，请你完成表格中的空白：
    实验次数 1 2 3
    入射角 30° 45° 60°
    反射角

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学．在这一现象中，光线的反射角是∠
    2
    2
    ．根据
    光路的可逆性
    光路的可逆性
    可知，坐在A点的乙同学也可以通过平面镜看到坐在B点的甲同学．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时．让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较
    反射角和入射角的关系
    反射角和入射角的关系
    ．若将AO向ON靠近，则OB
    靠近
    靠近
    （选填“靠近”或“远离”）ON．
    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F纸板上不能观察到反射光线，只有在E，F板在同一平面上时，才能观察到反射光线．这说明：
    反射光线、法线、入射光线在同一平面内
    反射光线、法线、入射光线在同一平面内
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平而镜平放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直于平面镜的接缝ON转动．
    精英家教网
    （1）图甲，当E、F在同一平而上时，让入射光线AO沿纸板F射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较
     
    ；若将AO向ON靠近，则OB
     
     （选填“靠近”或“远离”）ON．实验证明，反射角
     
    入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是小红在探究光的反射规律的实验：
    （1）她需要的主要器材：激光手电筒、硬纸板、量角器和
     
    ．
    （2）小红依次使入射光线与法线的夹角为10°、20°、30°…，分别测量
     
    ．得到下列机组实验数据：
    次数  1 2 3  4  5  6  7 
     角i（°）  10 20  30  40  50  60  70 
     角i（°）  10 20  30  50  50  30  70 
    （3）通过分析数据，能判断第
     
    次数据有错误，正确数据应是
     
    ．
    （4）根据数据能得到结论
     
    ．

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