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【题目】如图所示,用力使甲装置中的线圈在磁场中摆动起来,下列说法中正确的是(
A.乙装置中的线圈也会随着摆动起来,乙装置相当于永动机
B.甲装置把机械能转化为电能,相当于发电机
C.乙装置把电能转化为机械能,相当于发电机
D.甲、乙两装置中线圈振动的幅度相同

【答案】B
【解析】解:用力使甲装置中的线圈在磁场中摆动起来,相当于甲中的线圈做切割磁感线运动,所以电路中会产生电流,即是利用电磁感应现象的原理工作的,将机械能转化成了电能,相当于发电机;同时甲图和乙图中的线圈是相连的,所以乙图中的线圈相当于通电导线,其会在磁场中受力的作用,所以乙中的线圈会受力运动,即是 将电能转化为机械能的过程,相当于电动机. 故选B.
【考点精析】利用磁场对通电导线的作用和电磁感应的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机;电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.

练习册系列答案
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【题目】小红在预习《电能》这一节时,观察了家里的电能表,如上面中间的图所示,从图中你能获取哪些信息,请写出一条:;若小红只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘转了50转,则该用电器的功率是W.

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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

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【题目】用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器,分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它们所受的浮力分别为FA和FB , 则FAFB(选填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把两个容器都完全浸没在两个水缸中,两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB , 则hAhB

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【题目】已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km,所用时间是8min,消耗燃油3L(假设燃油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为63kW.若燃油的密度是0.8×103kg/m3 , 热值为3.15×107J/kg,求:
(1)汽车行驶速度是多少?
(2)汽车行驶过程的牵引力是多大?
(3)汽车发动机的效率是多少?

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【题目】在如图所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时(
A.电压表示数变大,灯变暗
B.电压表示数变小,灯变亮
C.电流表示数变小,灯变亮
D.电流表示数不变,灯变暗

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【题目】为研究甲、乙两种液体的吸热能力,晓形用如图所示的装置进行实验探究,两种液体的质量和初温都相同.

(1)晓形选用同一套装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的日的是
(2)比较两种液体吸热能力的方法:在试管中,分別加入等质量的两种液体,按照图示方法加热,使它们相同,则的液体吸热能力强.
(3)实验探究后,晓形应用得到的结论对生活中“同样在大阳的照射下,为什么沙子很烫而海水却较凉”这一现象做出了科学的解释.请你也来解释一下吧!(C沙子<C

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【题目】在科学实验时,为了减少误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验,下列实验中属于“为了减小误差”的是(
A.在“探究同种物质质量与体积的关系”实验时,不断改变质量,多次进行测量
B.在“探究杠杆平衡条件”实验时,不断改变动力“臂”和阻力(臂),多次进行实验
C.在“探究电流与电阻两端电压的关系”实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流
D.在“伏安法测电阻”的实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流

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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与物体的重力有关.
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.

器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
(2)分析比较实验 , 可以验证猜想B是错误的;
(3)分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与有关;
(4)该实验研究主要运用的科学探究方法是:
(5)在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了(选填字母序号).
A.寻找普遍规律
B.取平均值减小误差.

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