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如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,如果知道物体受到的摩擦力是12N,则水平拉力F的大小是________N,如果某一时刻起,小车所受的所有力全部消失,那么这辆小车将________(选填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第四章 第一节 电流 题型:单选题

如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是( )

A. Ia=Id B. Ia<Ib C. Ib>Ic D. Ic=Id

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 题型:单选题

某导线长5m,它的电阻是10Ω,现用拉丝机将它均匀地拉长1倍,则它的电阻将( )

A. 大于10Ω B. 等于10Ω

C. 小于10Ω D. 不能确定是否变化

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科目:初中物理 来源:2018河北省南宫市八年级物理教科版 第十一章 第一节 杠杆 课时练 题型:单选题

如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结果正确的是(  )

A. 所做的有用功为0.6J B. 动滑轮自重0.2N

C. 拉力F做功的功率为0.3W D. 该滑轮组的机械效率为83.3%

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第九章第三节 力与运动的关系 同步测试 题型:填空题

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用的,F的大小与时间t的关系以及物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示.

(1)由图可知,当t=1s时,物体处于________(填“静止、匀速直线运动、减速运动”)状态;

(2)当t=5s时,物体受到的摩擦力为________ N.

(3)当t=1s时,物体受到的摩擦力为________ N.

(4)分析:在另一次实验中的某段时间内,木块始终受到一个2N的水平推力(木块放在同一地面上)如图丙所示,则对木块所处状态的判断中,正确的是____ .

A. 静止 B. 匀速直线运动. C. 静止或匀速直线运动 D. 条件不足,无法判断.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第九章第三节 力与运动的关系 同步测试 题型:单选题

关于力与运动的关系,下列说法中正确的是

A. 匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力

B. 推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用

C. 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变

D. 人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第九章第三节 力与运动的关系 同步测试 题型:单选题

关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )

A. 物体受到力的作用就会运动

B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变

D. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第九章第二节 牛顿第一定律 同步测试卷 题型:实验题

如图,是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置.

(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的________ .

(2)在探究阻力对物体运动的影响时,分别选用棉布、木板和玻璃板进行实验,目的是改变小车________ ,比较_________ , 分析阻力对小车运动影响的大小;在探究动能大小与质量关系时,在相同的小车上放上砝码来改变小车的质量,比较_________ , 分析小车动能大小与质量的关系;

(3)在实际实验中,常常发现小车或木块会滑出木板,无法记录其滑动的距离,在不添加实验器材的基础上,通过实验操作,使其不再滑出木板,做法是________ .

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷 题型:实验题

如图所示在“探究凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距为15cm.

(1)实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是 ______ .

(2)如图,光屏应在___区域前后移动,才能得到清晰、倒立、___(放大/缩小/等大)的实像,根据这一原理人们制成了___(放大镜/幻灯机/照相机).

(3)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,则发现像变得模糊了,这时应适当向____ (左/右)移动光屏,才能重新得到清晰的像.

(4)若实验中将光屏换成平面镜,则从侧面 _____(能/不能)看到清晰、倒立的烛焰像,此时凸透镜在平面镜中成像,像与凸透镜大小_________(相等/不相等).

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