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6.在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在如表中.
接触面毛巾棉布木板
小车受到的摩擦力大小较大
小车运动的距离S(单位:cm)18.3026.83
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.

(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越小,小车运动的距离越远.

分析 (1)在读数时,注意刻度尺的分度值,并要估读到分度值的下一位;
(2)物体受到的摩擦力越小,速度减小的越慢,运动的距离越远.

解答 解:
(1)图知刻度尺的分度值为1mm,根据图中小车在水平面上的初始位置和停下时的位置,可得到小车移动的距离为31.20cm;
(2)接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小,接触面越光滑,摩擦力就越小;根据数据可看出,当摩擦力减小后,小车运动的距离越远.
故答案为:(1)31.20;(2)小车受到的摩擦力就越小,小车运动的距离越远.

点评 此题考查了“探究运动和力的关系”实验,即牛顿第一定律的实验,考查对实验数据的分析处理能力,要深入分析实验收集的信息,分析出数据所反映的物理知识,最后得出结论.

练习册系列答案
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车架质量/kg 4.5 
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(1)把杠杆的中点支在架上,先调节平衡螺母,使杠杆水平平衡,这样做的目的是便于测量力臂.
(2)如图中甲和乙分别是两次实验的装置图示,实验中移动钩码使杠杆重新水平平衡目的是便于测量力臂.请根据装置图示把实验数据填入下表(杠杆每格长2cm,钩码每个重0.5N).
实验次数动力/N动力臂/cm动力×动力臂阻力/N阻力臂/cm阻力×阻力臂
1.534.50.594.5
1661.546
(3)以上实验得出的结论是F1L1=F2L2
(4)做研究杠杆平衡条件实验时,小明调节杠杆平衡后,在杠杆左边挂两个钩码,每个钩码重为0.5N,并用弹簧测力计斜向上拉杠杆,如图丙所示,杠杆处于平衡状态,此时弹簧测力计读数大于2N.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)如果在乙图中杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,则杠杆左端下降.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“无法确定”)
(6)如果在乙图中杠杆两边的钩码同时浸入水中,则杠杆仍然平衡.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“无法确定”)

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