精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,设计了如下实验:
(1)通过观察比较牛奶的密度
小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较大.又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度,观察U形管液面的高度差,高度差较大的牛奶的密度较大.
(2)通过测量比较牛奶的密度
小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出石块的重力为G;
②将石块浸没在水中,弹簧測力计的示数为F1
③将石块浸没在牛奶中,弹簧測力计的示数为F2(写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示):
④牛奶密度的表达式为ρ牛奶=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ(用测出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示).

分析 (1)根据漂浮条件可确定塑料块受到的浮力大小关系,通过观察得出塑料块排开牛奶的体积关系,再根据阿基米德原理判断牛奶的密度关系;
由液体内部的压强规律可知,在深度相同时,液体的密度越大,其受到的压强也越大,由此可判断不同牛奶的密度大小.
(2)利用题目中所方法测牛奶密度,遇到的关键困难是要解决如何测牛奶的体积,这里是借助了水来进行等效替代.因此,按照这一思路结合密度的公式可完成本实验.

解答 解:
(1)塑料块能漂浮在两种牛奶中,说明所受的浮力都等于塑料块自身的重力.根据浮力的公式FgV,谁的密度大,谁排开的液体体积就小,因此,露出液面体积较大的牛奶的密度较大;
根据液体内部压强公式p=ρgh,当金属盒在两种牛奶中的深度相同时,密度越大的牛奶,产生的压强越大,因此,压强计高度差较大的牛奶的密度较大.
(2)③将石块浸没在牛奶中,弹簧測力计的示数为F2
④根据阿基米德原理可知,石块在水中的浮力为F浮水=G-F1Vg,即V=$\frac{G-{F}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;石块在牛奶中的浮力为F浮牛奶=G-F2牛奶Vg,即V=$\frac{G-{F}_{2}}{{ρ}_{牛奶}g}$,
所以有:$\frac{G-{F}_{1}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{G-{F}_{2}}{{ρ}_{牛奶}g}$,化简得:ρ牛奶=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ
故答案为:(1)大;大;(2)③将石块浸没在牛奶中,弹簧測力计的示数为F2;④$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ

点评 小华的两种方法巧妙地利用浮力和液体压强对两种牛奶的密度进行比较,都是学以致用的好事例,只是这两种方法只能比较,并非测量,而且密度大小并不是判断牛奶优劣的唯一指标,我们应有选择地加以利用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,电源的a端是负极;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,螺线管的磁性将减弱(选填“增强”、“不变”或“减弱”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列光学器材中,是利用凸透镜制造的是(  )
A.平面镜B.近视镜C.远视镜D.潜望镜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示的线圈abcd能绕轴转动的原理是磁场对通电导体有力的作用,若需持续转动,需给线圈安装换向器.我们如果将线圈看作一个单匝的通电螺线管,就可以将其等效为一个条形磁铁,将其上方看成是N极,下方看成是S极,两极均在磁场的作用下向异名磁极靠近,则B(A/B)是电源的正极.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向右(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是气球喷出的气体(空气),此现象说明力可以改变物体的运动状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在电与磁的研究过程中,很多科学家呕心沥血,作出了杰出的贡献.下列科学家及研究成果与成果的应用描述,完全正确的是(  )
A.沈括-磁偏角-制造出了指南针,使人类更好地掌握了航海技术
B.奥特斯-电流磁效应-制造出了电动机,提高了人类的工作效率
C.安培-安培定则-制造出了电磁铁,开拓了电与磁之联系的科学研究
D.法拉第-电磁感应-制造出了发电机,让人类逐步进入了“电”文明时代

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了,如图所示.已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8℃、100L水加热到38℃.请解答:[水的比热容为4.2×103J/(kg℃),水的密度为1.0×103kg/m3]
(1)太阳能属于一次能源?(选填“一次”或“二次”)
(2)热水器中水的质量是多少?
(3)在此过程中,水吸收了多少热量?
(4)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107J,则该热水器的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.某品牌的电热水器铭牌如图所示,现将水箱装满水,电热水器正常工作时,把水从25℃加热到50℃.[已知C=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,不计热损失].求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热所需要的时间.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是(  )
A.
纸片托住水
B.
橡皮膜外凸
C.
U形管中液面相平
D.
手指夹住铅笔两端

查看答案和解析>>

同步练习册答案