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    小丽用动滑轮将质量为40 kg的货物匀速提高了5 m，他用250 N的拉力拉了10s，下列说法正确的是（g取10 N／kg）

    A．有用功为200 J                        B．额外功为500 J

    C．动滑轮的机械效率为75％               D．小丽的功率为200 W


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是小明为新装的空调室外设计的支架，支架可以看做杠杆，以O为支点，在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请从P孔处画出铁线到墙的连线，并画出铁线拉力F的力臂l．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。下图中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    应急照明灯是在正常照明电源发生故障时，能持续照明而不间断工作的一类灯具，如图所示。当照明电路突然停电时，应急照明灯通过自动控制电路及相关部件自动把灯泡跟蓄电池接通，从而实现自动应急照明。下表为某型号应急照明灯的主要技术数据：


    回答下列问题。

    （1）单只灯泡正常发光时的电流；

    （2）单只灯泡正常发光时的电阻；

    （3）根据蓄电池的“额定电压”和“容量”（容量“1.8 Ah”指的是如果放电电流为1.8 A，那供电时间约1 h），估算这种蓄电池最多可储存的电能。

    （4）蓄电池充满电后，求可以实现的最长连续应急照明的时间。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声音，下列说法正确的是

    A．一切发声的物体都在振动

    B．只要物体在振动，我们就能听到声音

    C．只有超声波才能传递能量

    D．声音在真空中的传播速度为3×108 m／s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法错误的是

    A．现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧

    B．汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能

    C．热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量

    D．燃料燃烧时化学能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

    （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_______程度来确定。

    （2）分析比较上图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____________________________。

    （3）分析比较图_______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。

    （4）进一步综合分析上图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下几个和声音有关的实验现象：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、借助于仪器观察不同乐器发出声音的图像不同；C、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；D、用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化。能说明声音产生和传播条件的两个实验是    ；能说明音调和频率有关的实验是    （均选填字母）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这是因为玻璃棒被摩擦后（   ） 
    A．得到质子        B．得到电子     C．失去质子    D．失去电子 

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