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    通常情况下人体的温度高于周围的环境温度，所以人体始终向外散热．科学实验表明，人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]求：
    （1）一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？
    （2）人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？
    分析：（1）由与人等质量的水的温度变化利用比热公式可求得人释放的热量；
    （2）由题意可知散热功率的计算公式，将第一问中的热量及散发这些热量所用的时间代入即可求得．
    解答：解：（1）学生释放的热量等于与人等质量的水升高2℃所吸收的热量，故人放出的热量：
    Q放=Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×60kg×2℃=5.04×105J
    （2）t=1h=3600s
    散热功率：P=
    Q放
    t
    =
    5.04×105J
    3600s
    =140W
    答：（1）学生每小时向外释放的热量为5.04×105J；（2）该学生的散热功率是140W．
    点评：本题考查用所学物理知识解决实际问题及理解能力，应能从题意中通过审题找出有用的信息．
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    （1）一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？
    （2）人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？〔c水=4.2×l03J/（kg?℃）〕

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    通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以使同样质量的水温度升高2℃．则一个质量为50kg的中学生每小时向外释放的热量是
    4.2×105
    4.2×105
    J．[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]．

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    （2007?越秀区一模）（1）甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图5所示．那么两球所受浮力F甲
    ＞
    ＞
    F乙，两球的密度ρ甲
    ＞
    ＞
    ρ乙．（选填“＞”、“＜”或“=”）
    （2）科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高约2℃．则一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是
    5.04×105
    5.04×105
    J；人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是
    140
    140
    W．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃．求：
    （1）一个重600N的学生的质量是多少？
    （2）重600N的学生每小时向外释放的热量是多少？[g取10N/kg，c水=4.2×103J/（kg?℃）]

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