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    如图19是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，  根据此图回答下列问题：

    （1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小

    与__________________的关系。

    （2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是________（填序号）。

    （3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为____________N。

    （4）由操作可知，物体的体积大小为___________cm3。

    （5）由实验的数据，可计算出物体的密度为             kg/m3。


    （1）液体的密度；    （2）②、③；      （3）1；      （4）100；       （5）4×103


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定 (     )  （c水>c煤油、ρ水>ρ煤油）

    A．水的质量等于煤油的质量    B．水的体积大于煤油的体积

    C．水的质量大于煤油的质量    D．水的体积小于煤油的体积

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较          （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

    （2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和           。

    （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是     （填序号）。

    A．水蒸汽      B．小水珠

    （4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了     分钟。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华站在挂在墙上的大穿衣镜前，距穿衣镜l m的位置通过看自己在镜中的像整理自己 的服饰，则她与她的像之间的距离是      m；若她后退几步，镜中像的大小        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图11所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上．请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数

    （2）如图12所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂l1和力F2。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为减少“雾霾”造成的环境污染，下列有关做法错误的是

    A．将秸秆直接焚烧                            B．大量植树造林，禁止乱砍滥伐

       C．大力开发和使用太阳能、风能等新能源       D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    从图5所示实验中得出的结论合理的是
    A．电流越大，电磁铁的磁性越弱 B．氧气是铁钉生锈的条件之一

    C．氖管发光说明测电笔接触的一定是零线

    D．二氧化碳不燃烧，一般也不支持燃烧，且密度大于空气

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块（不吸水）。

    （1）小红的实验方案如下：

    ① 调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图14甲所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动。

    ② 用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图14乙所示，再用量筒测出石块体积如图14丙所示,则石块密度是 kg/m3。

    （2）小明认为这个实验中即使没有砝码，利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。

    请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。

    ① 将天平放在水平台上，调节天平，使横梁平衡；

    ② 将一只空烧杯和小石块放在左盘， ，

    直到天平重新平衡；

    ③ ，记下量筒中水的体积V0；

    ④ 在量筒中盛适量水，记下水的体积V1；

    ⑤ 用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；

    ⑥ 石块密度表达式： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是        ，物体的长度是        cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是         s．

     


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