精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.我国改革开放大大推进了社会经济的发展,使百姓生活逐步奔向小康.近几年最明显的标志之一就是轿车逐步进入百姓家庭.如图2为某辆轿车,下列有关轿车的说法正确的是(  )
A.司机及乘员系上安全带可以减小惯性
B.汽车轮胎做得宽大可以减小对路面的压强
C.汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能
D.汽车在水平地面匀速行驶过程中,汽车对地面的压力与汽车受到的重力是一对平衡力

分析 利用下列知识分析回答:
(1)物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性,其大小仅与物体的质量有关;
(2)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大;
压强与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压强越大;
(3)汽车发动机为汽油机,其做功冲程是将内能转化为机械能的;
(4)据二力平衡的知识判断即可;

解答 解:
A、司机及乘员系上安全带,是为了减小由于惯性带来的伤害,并非减小惯性,故A错;
B、汽车轮胎做得宽大,是通过增大受力面积,减小对路面的压强,故B正确;
C、汽油机其做功冲程是将内能转化为机械能的过程,故C错误;
D、轿车自身的重力和路面对轿车的支持力是一对平衡力,故C错误;
故选B.

点评 本题为力学、热学综合题,考查了学生对惯性、内燃机工作时的能量转化、摩擦、压强的了解与掌握,利用所学知识分析身边的实际现象,真正体现了学以致用,有意义!

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小敏在实验室测量金属块的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游标移到标尺的零刻线处.横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向左端调节(选填“左”或“右”).
(2)天平平衡后,右盘中所放砝码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量为54g.
(3)然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属块的体积为2.7cm3.该金属块的密度与表中金属铝的密度相同.
 物质名称 密度ρ/kg•10-3
 银 1.05×103
 铜 8.9×103
 铁 7.9×103
 铝 2.7×103

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示的电路中,在滑片P由b移动到a的过程中,电压表示数U随滑动变阻器接入电路中的阻值R2的变化图象如图乙所示.定值电阻R1的阻值为10Ω,当滑片移到a端时,定值电阻R1消耗的电功率为0.4W,当滑片P移到中点时,整个电路10s消耗的电能18J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小明在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中,他仔细观察了厨房的一些设备.在他观察到的现象和对现象的解释中,正确的是(  )
A.墙壁上挂厨具的吸盘是利用了大气压强
B.用高压锅煮食物容易热,是因为锅内气体压强越大,液体沸点越低
C.不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声,这是发生了升华现象
D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤的温度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木快上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:

(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系:实验时,它是通过观察s(选填“h”或“s”),从而判断钢球动能的大小.
(2)在该实验探究中,采用的主要的实验探究方法是控制变量法.
(3)进行乙实验时,小车在水平面上运动的路程是63.00cm.
(4)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.按照要求规范作图.(作图时请用刻度尺)

(1)图1中茶杯静止在水平桌面上,请画出茶杯所受力的示意图.
(2)条形磁体和通电螺线管之间有一小磁针,小磁针静止时北极的指向如图2所示,请你在条形磁体上标出磁体的N极,并标出电源的“+”极.
(3)在图3中,用笔画线代替导线将电灯、开关及插座接到家庭电路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用,该凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但位置偏高,如图乙所示,为了使像能够成在光屏的中央,你解决的方法是将蜡烛提高;
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大的实像;如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小刚想粗略测量一节干电池持续供电时,能给用电器提供的总电能大约是多少.
(1)实验思路:用一节一号新电池给小灯泡持续供电,直到灯泡两端电压为零.在电池供电工程中,每隔一定时间t,测量并记录灯泡两端的电压(U)和通过灯泡的电流(I),根据公式W=UIt,计算在该段时间内灯泡消耗的电能,然后把灯泡在各段时间内消耗的电能相加,就可以大致反应该电池给用电器提供的总电能.
(2)请你设计实验电路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热9min.
(1)某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是98℃.
(2)根据小明下表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.(小红绘制的图象已画出)
时间/min0123456789
温度/℃95969798999999999999
①由图象可知水的沸点是99℃,此时的气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
②请根据图象分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是水的初温低.

查看答案和解析>>

同步练习册答案