【题目】生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1=10Ω,R2=30Ω,请计算:
(1)S1、S2断开,S3闭合时,电路中的电流是多少?
(2)该电路的最大功率和最小功率之比是多少?
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【题目】用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间,根据测量结果绘出了如图所示的温度﹣时间图象.由图可知该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质在B点时的内能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在 C点时的内能,CD段比AB段温度升高的慢,是因为 .
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【题目】如图甲所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器从a端向右移动的过程中,变阻器消耗的电功率与电流关系的图象。则该滑动变阻器的最大值是_____Ω,当滑片P移动到b端时,R0消耗的电功率是_____W。
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【题目】甲用电器标着“220V,60W”, 乙用电器上标着“220V,15W”,它们都在额定电压下工作,则下列判断中正确的是: ( )
A. 甲用电器做功一定多
B. 甲用电器做功一定快
C. 完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定多
D. 相同时间内, 甲用电器完成的功一定少
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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:________.
(2)小明,小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质作媒介;
②声音要传播出去,不需要物质作媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________(选填“大”或“小”)
由此现象可以推理:猜想________是正确的.
(3)探究问题的过程通常有下列步骤:
a.提出猜想假设;
b.分析归纳;
c.得出结论;
d.实验研究;
e.发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是________(填字母序号)
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【题目】如图为小马同学改进后的探究甲、乙两种不同液体比热容大小的实验。实验时选用相同的电加热器加热,即:R甲=R乙。
(1) 实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了____________________,从而可以减小实验误差。
(2) 实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的___________相同。
(3) 闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,说明乙液体的比热容比甲液体___(选填“大"或“小”)。
(4)如果换用两个不同的电加热器且R甲>R乙,两烧瓶申装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与____________的关系。
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【题目】某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度,四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,则该物体的长度为( )
A. 1.295cm B. 1.30cm
C. 1.28cm D. 1.29cm
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【题目】如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们设计的电路图中_______图是正确的,_______图是错误的.
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【题目】观察如图所示的漫画,下列说法不正确的是
A. 人看到的“水底”比实际的水底浅 B. 人看到的“水底”是虚像
C. 人能看到水底是因为光线从空气射向水中 D. 人产生了错误的判断是由于光的折射导致
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