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    用如图24（1）所示的装置提升重物，水平横梁AB 固定在支架C顶端，OA：OB=4：1。横梁A端挂一底面积为S=0.1m2的配重M，横梁B端下挂着由质量相等的四个滑轮组成的滑轮组，用此滑轮组多次提升不同的物体，计算出滑轮组的机械效率，并记入下面的表格。

    物重G/N

    60

    80

    100

    180

    机械效率η

    0.75

    0.80

    0.833

    0.90

    现用滑轮组分别提升甲、乙两个物体：在水面以上提升密度为ρ甲=0.75kg/dm3的甲物体时，绳自由端的拉力为F1，F1做的功为W1，配重M对地面的压强变化量为ΔP1；在水面以下提升密度为ρ乙=5.6kg/dm3的乙物体时，绳自由端的拉力为F2，F2做的功为W2，配重M对地面的压强变化量ΔP2。

    F1F2所做的功随时间变化的关系如图24（2）所示。已知：甲、乙两物体的体积关系为V甲=4V乙，提升甲、乙两物体时速度相同。（不计绳的质量、杠杆的质量、轮与轴的摩擦、水对物体的阻力。取g =10N/kg）求：

    （1）配重M对地面的压强变化量的差ΔP2－ΔP1

    （2）滑轮组提升浸没在水中的乙物体时的机械效率。（保留百分号前面一位小数）

    （1）500Pa（2）95.8%

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑片P应移到
    B
    B
    端（填A或B）．
    （3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
    实验次数 电压/V 电流/A
    1 3.5 O.28
    2 2.5
    0.24
    0.24
    3 1.5 O.18
    （4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大
    ．
    （5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是
    图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
    图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
    ．
    （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？
    移动滑片使灯泡两端电压达到额定电压
    移动滑片使灯泡两端电压达到额定电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。

    （1）小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图（甲）所示，请用笔画线代替导线把图（甲）中的电路连接好（导线不得交叉）。

     


    （2）在连接电路时，开关应该是         的。

    （3）小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到           端。连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图24（乙）所示，则可能的原因是：电流表                           ，电压表                       

     　　　　　　      　。

    （4）小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小王在查找电路故障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡或滑动变阻器上，电路故障是       。

    （5）故障排除后，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为

             V，若此时电流表的示数如图（丙）所示，其示数为        A，那么小灯泡的额定功率是        W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究物体浸没在液体中的浮力，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。

    　 （1）晓盟同学用称重法进求浮力。测量过程及示数如图24（甲）所示，则金属块受到的重力是　　　 N；金属块所受的浮力为　　　 N。

    　 （2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量。测量过程及示数如图24（乙）所示，则排开水的体积为　　　 cm3，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力为　　　　　 N。

    　 （3）若要测量悬浮在水中的某物体它受到的浮力，选用上述提供的一种器材：　　　　 （选填提供的器材中一种）就能测得，理由是：　　　　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法”测电阻的分组实验中：

    （1）请你根据图24（a）电路图，在未连好的图25实物图上用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻Rx阻值约10Ω）

    （2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至　　 （填“左”或“右”）端，使其连入电路的电阻最大，从而起到　　　　　 的作用。　　

    （3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图24（b）所示，原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压3V减去电压表的示数。在老师指导下，他们闭合开关后实测了电源两端的电压，发现其值小于3V，说明他们的方案　　　 （填“可行”或“不可行”）。

    图25

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