时间 (min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)探究水的沸腾特点和物质的吸热能力,应控制物质吸收的热量相等,必须选用阻值相等的电阻;
(2)水沸腾过程中温度保持不变;
(3)要探究物质的吸热能力,必须使两个电阻丝在相同时间内产生的热量相等;在实验中,应使两个电阻同时通电,从而可以判断出开关的闭合顺序;根据比热容的热点,水的比热容大于油的比热容,则相同质量的水和油,水的温度变化较小.
解答 解:(1)探究物质的吸热能力,应控制物质吸收的热量相等,由图示电路图可知,两电阻并联,它们的电压相等,要使电阻在相等时间内产生的热量相等,应控制两电阻阻值相等,即:R甲=R乙.
(2)水沸腾时有大量的气泡产生,气泡上升变大,到水面破裂;由表中实验数据可知,当水温达到98℃水开始沸腾,在水沸腾后,水继续吸热,温度不变(吸热温度不变).
(3)要探究水与油的吸热能力,应控制水与油的质量、初温、吸收的热量相等,要控制水与油吸收的热量相等,应控制两个电阻同时开始加热,因此应先闭合开关S2,然后再闭合开关S1;通电一定时间观察到煤油温度度比水的上升的要快,这说明煤油的吸热能力比水的要弱.
故答案为:(1)阻值相等(或R甲=R乙);使电阻在相等时间内产生的热量相等;
(2)有大量的气泡产生,气泡上升变大,到水面破裂;继续吸热,温度不变;
(3)质量相等;S2;S1;弱.
点评 此题考查了对有关热学实验的掌握,主要考查了水沸腾的特点、焦耳定律及温度变化与吸热能力的关系,要掌握基本的知识,并能灵活运用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | a端是N极,磁性减弱 | B. | b端是S极,磁性增强 | ||
C. | a端是S极,磁性增强 | D. | b端是N极,磁性减弱 |
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无人机自重(含电池)G | 160N |
最大升力F | 260N |
最大飞行速度v | 54km/h |
脚架与水平地面接触面积S | 10-2m2 |
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甲至乙位置 | 乙至丙位置 | 甲至丙位置 | |
路程s/cm | 26 | 64 | 90 |
时间t/s | 2 | 4 | 6 |
平均速度v/(cm/s) | 13 | 16 | 15 |
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A. | 光导纤维 | B. | 超声波 | C. | 次声波 | D. | 电磁波 |
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