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如图所示,电磁起重机的吸盘(主要部分是电磁铁)吸起铁器静止在空中(吸盘下表面水平).下列与此相关的说法正确的是(  )

A. 它是利用异种电荷相互吸引的原理工作的

B. 吸盘吸引铁器的同时,铁器对吸盘也有吸引力,其大小小于吸盘对铁器的吸引力

C. 此时吸盘对铁器的吸引力一定等于铁器的重力

D. 增大电磁铁中的电流,它们仍将静止在空中,但吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的重力

D 【解析】A. 电磁起重机的吸盘主体部分是电磁铁,是利用电流的磁效应制成的,故A错误; B. 吸盘吸引铁器的吸引力与铁器对吸盘的吸引力是物体间相互的作用力,其大小相等,故B错误;C. 电磁起重机的吸盘吸起铁器静止在空中时,吸盘对铁器的吸引力一定大于或等于铁器的重力,故C错误;D. 若增大电磁铁中电流,电磁铁的磁性增强,对铁器的吸引力增大,由C分析可知,吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的...
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某家庭电路的组成如图所示,图上注明A、B、C、D、E、F字母处的元件名称分别为:A是________,B是________,C是________,D是________,E是________,F是________.

电能表 刀开关 保险盒 插座 开关 电灯 【解析】在家庭电路中A是电能表,B是总开关,C是保险盒,D插座,E开关,F灯泡.

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 培优测试卷 题型:单选题

一列时速为200 km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100 km,在运行过程中机车的牵引功率为4 800 kW。则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是 ( )

A. 8.64×109 J 4.8×104 N B. 8.64×109 J 8.64×104 N

C. 4.8×109 J 4.8×104 N D. 4.8×109 J 8.64×104 N

B 【解析】(1)由v=得火车行驶100km所用的时间:t== =0.5h=1.8×103s, 火车所做的功:W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J,(2)由W=Fs得机车的牵引力:F===8.64×104N,由于火车做匀速直线运动,所以火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,由二力平衡条件可得,火车受到的阻力:f=F=8.64×104N;故选B.

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级下册物理第16章电磁转换单元测试卷 题型:填空题

物理学中常用一些模型来形象地描述一些客观存在的物质,例:________ 可以用来表示光的传播路径和方向;磁感线可以用来表示________ 的大小和方向。

光线 磁场 【解析】模型法是利用模型将不易研究的现象进行形象化,在物理学中,最典型的就是光线与磁感线的研究。光线可以用来表示光的传播路径和方向;磁感线可以用来表示磁场的大小和方向。

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级下册物理第16章电磁转换单元测试卷 题型:单选题

数码录音笔是数字录音器的一种,造型如笔型,携带方便.在录音时,声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流,音频电流经放大电路放大后,转变为模拟信号,再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号,并进行一定的压缩后进行存储,如选项图中能反映声音录入原理的是(   )

A.        B.          C.        D.

A 【解析】根据题目可知:录音笔的原理和发电机的原理是相同的; A、当ab切割磁感线时,会产生电流,是发电机的原理,故A选项是正确的; B、是奥斯特实验,证明了通电导体周围存在磁场;不符合题意; C、是验证电流的磁效应和线圈的匝数关系的实验,不符合题意; D、是通电导体在磁场中受力的作用的实验,同时是电动机的制作原理;不符合题意; 故选A.

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册 第三章 光现象 单元检测题 题型:实验题

如图,小明站在地铁站台上,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像,小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验,实验步骤如下.请完成相关内容.

(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______;

(2)记下__________________________________________;

(3)量出________________________的距离;

(4)除记录工具外,小明要完成上述实验必须使用的器材是___________________;

(5)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是_______.

自己的像落在广告牌上 自己所站的位置 自己所站的位置到玻璃屏蔽门 刻度尺(或卷尺) 平面镜成像,像与物到镜面的距离是相等的 【解析】这是利用平面镜成像的特点解决实际问题的例子。根据平面镜所成的像与物到镜面的距离相等,小明自己的像落在广告牌上时,小明到玻璃屏蔽门的距离正好等于玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d。因此步骤如下: (1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像落在广...

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小明在商场买鞋,他选中了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着新鞋的像,为了看到新鞋的像,他应该

A. 使身体离镜子近一些 B. 使身体离镜子远一些

C. 把穿着新鞋的脚抬高 D. 弯腰或下蹲

D 【解析】试题分析:鞋子在试鞋镜中成像的光路图如下所示: 从图中可以看出:只有人弯腰或下蹲时,反射光线才能射入人眼,人才能看到新鞋的像。

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直线 反射(或漫反射) 【解析】(1)光在空气中是沿直线传播的; (2)我们之所以能看见物体,是物体反射的光线或者发出的光线进入了人的眼睛。由题,射到该物质表面上时会顺着物质表面“流走”, 无法让光在其表面发生反射,没有光线进入人的眼睛,所以让旁人看不到它。

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小明在教室里上课,但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是 ( )

A.用棉团塞住耳朵

B.将教室的门窗打开

C.将教室的门窗关闭

D.请老师讲课时声音更大一些

C 【解析】 试题分析:减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱(防止噪声产生);(2)在传播过程中减弱(阻断噪声传播);(3)在人耳处减弱(防止噪声进入人耳)。 用棉团塞住耳朵在人耳处减弱噪声,但同时我们也无法听课,选项A错误;将教室的门窗打开不能在传播过程中减弱噪声,选项B错误;将教室的门窗关闭,在传播过程中减弱噪声,选项C正确;请老师讲课时声音更大一些,我们可以听的清楚些,但不能...

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