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    （2009?南平）如图是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．根据该图象你能获得哪些有价值的信息？请你写出两条：
    信息一：
    水的沸点为98℃
    水的沸点为98℃
    ；
    信息二：
    水沸腾时，吸热温度保持不变
    水沸腾时，吸热温度保持不变
    ．
    分析：会读水的沸腾图象．开始加热时，水的温度升高，当达到沸点时水开始沸腾，温度保持不变．
    在一个标准大气压下，水的沸点是100℃．如果实际气压比一个标准大气压大，则沸点就会比100℃高；如果实际气压比一个标准大气压小，则沸点就会比100℃低．
    解答：解：从图中可以看出，当到第3分钟时水开始沸腾，但温度保持98℃不变，可知水的沸点是98℃．
    从图中还可以看出，水的沸点为98℃，比一个标准大气压下的沸点（100℃）小，说明此时的实际气压小于一个标准大气压．
    故答案为：水的沸点为98℃；
    水沸腾时，吸热温度保持不变．
    点评：此题通过让学生分析水的沸腾图象，考查了学生对沸腾特点的掌握及对图象的分析能力．
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    凸
    凸
    透镜，根据这一成像规律可制成
    照相机
    照相机
    （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

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    （2009?南平）如图是建筑工地上常见的挖掘机．请你仔细观察，找出它在结构上或使用中应用物理知识的两处地方．
    示例：履带上上网凸棱--增大摩擦
    （1）
    履带很宽--压力一定时--增大受力面积减小压强
    履带很宽--压力一定时--增大受力面积减小压强
    ；
    （2）
    挖斗的尖端有锯齿状--增大压强
    挖斗的尖端有锯齿状--增大压强
    ．

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