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2.如图是小杰同学设计的一个电路,R1=2000Ω,R2=20Ω,电源电压为24V,当S1、S2断开时电流表的示数为0.2A,请根据图中提供的条件求:
(1)R3的阻值.
(2)画出S、S1、S2闭合时的等效简化电路图.
(3)S、S1、S2闭合时电流表的示数.
(4)请对小杰同学的设计图做出评价.

分析 (1)当S1、S2断开时,R2、R3串联,根据I=$\frac{U}{R}$,先计算出电路的总电阻,再根据串联电路的电阻特点得到R3的阻值;
(2)S、S1、S2闭合时,R1、R2并联接入电路中,R3短路,由此画出等效电路;
(3)由(2)计算电流表示数;
(4)观察小杰设计的电路图,找出不足之处.

解答 解:(1)当S1、S2断开时,R2、R3串联,
由I=$\frac{U}{R}$,电路的总电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{24V}{0.2A}$=120Ω,
所以R3=R-R2=120Ω-20Ω=100Ω;
(2)S、S1、S2闭合时,R1、R2并联接入电路中,R3短路,等效电路如图所示:

(3)由(2)U=U2=24V
所以电流表示数I=I1+I2=$\frac{24V}{2000Ω}+\frac{24V}{20Ω}$=1.212A,
(4)由小杰的电路图,他的作图不规范,开关S1刀柄过短;交叉相连处应打点.
答:(1)R3的阻值100Ω;
(2)见上图;
(3)S、S1、S2闭合时电流表的示数为1.212A;
(4)作图不规范,开关S1刀柄过短,交叉相连处应打点.

点评 本题考查了欧姆定律公式的应用,解题的关键是正确识别电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结果正确的是(  )
A.所做的有用功为0.6JB.动滑轮自重0.2N
C.拉力F做功的功率为0.3WD.该滑轮组的机械效率为83.3%

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在“探究水的沸腾”的实验中,所用的实验装置如图所示.
(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾产生大量气泡,且气泡上升过程中由小变大.
(2)实验结束后,撤去酒精灯,水继续沸腾一会儿才停止.则原因是水可以继续从石棉网中吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示电路中,电源电压为3V且保持不变,R=10Ω,当开关S闭合后,在滑动变阻器的滑片由B端移动到A端的过程中,电流表的示数变化是0.1A到0.3A,则滑动变阻器的最大阻值R′=20Ω,电路中消耗的最大电功率是0.9W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.A、B、C为3个接线柱,电源电压恒为6V.当电压表接在A、B两点间,电流表接A、C两点间,测得电压表的数值为2V的电路是③(填序号).若在图②的AB两点间接入电流表,则电流表读数为1.8A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在北方的冬天常会看到下列现象,其中属于液化的是(  )
A.室外冰冻的衣服变干B.拿到室内的冰块化成水
C.户外行人嘴里呼出的“白气”D.树上出现雾凇

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图为小明设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验:
(1)在组装过程中应先调整图甲中的B(选填“A”或“B”)部分.
(2)如乙图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为a(填“a”或“b”).
(3)请分析评估小明这套实验方案.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学做“测量小灯泡额定功率的实验,小灯泡标有“2.5V”字样,测量电路图如图1所示:
(1)该实验的原理是P=UI;连接电路时,要将滑动变阻器的滑片移向a(填“a”或“b”)端.
(2)电路图中表和表分别为B(填“A”或“B”)
A.   B.
(3)正确接入电表后,实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图2所示,其电压为1.8V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向b(填“a”或“b”)端移动.
(4)下表中为该同学的实验记录分析表:
李老师认为该同学的数据处理过程有误,你认为正确的测量结果应该为Pw0.75W.
实验次数电压表示数U(V)电流表示数/(A)实际功率P(W)额定功率P(W)
11.50.220.33
P=$\frac{0.33+0.52+0.75}{3}$=0.53
22.00.260.52
32.50.300.75
(5)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而增大(填“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验.实验时所用器材有:电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.

(1)如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,则故障可能是灯泡断路.
(3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数如图丙所示为2V,要测量小灯泡的额定功率是,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是0.5W,该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有改变灯泡两端电压的作用.
(4)小叶同学也按同一电路.连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:①连接电路时没有断开开关;②滑片没有置于阻值最大处.

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