【题目】梁小涔在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了相应的实验数据如下
(1)这项研究在实际中的应用是_______________;
(2)分析实验数据你可得到的结论是________________________________________;
(3)该弹簧测力计的测量范围是_______________N;
(4)当拉力是25N时,弹簧的伸长量是_______________cm.
【答案】 弹簧测力计 在弹性限度范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 0﹣40 2.5
【解析】(1)探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计,因为弹簧测力计的原理就是该关系;(2)分析实验数据可得拉力为0N时,弹簧的伸长量为2cm;拉力为10N时,弹簧的伸长量为3cm;一直到拉力为40N时,弹簧的伸长量为6cm.在该范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。拉力大于40N时,拉力与弹簧的伸长量不成正比关系;(3)由表格中的数据可知弹簧的伸长与受到的拉力成正比的范围是在040N,因此该弹簧测力计的测量范围是040N;(4)在弹性限度范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,由表中数据可求出弹簧的劲度系数k 10N/cm.因此当拉力是25N时,弹簧的伸长x 2.5cm.
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【题目】下列物理接近实际的是( )
A.现在你所在考场温度约45℃B.你所用的新2B铅笔长度约180mm
C.你的物理课本的质量约2kgD.你步行的速度约是10m/s
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【题目】小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离,此过程中滑轮组机械效率为80%,不考虑绳重及摩擦,则绳端的拉力是N,动滑轮的重力N。
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【题目】在测量物体的长度时,会造成测量误差的是( )
A.对分度值的下一位估读时,估计值偏小
B.测量者在读数时,其视线与刻度尺不垂直
C.刻度尺未紧贴被测物体
D.由于测量时尺子没有放正
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【题目】在水平地面上,用50N的水平拉力拉着重为100N的小车匀速前进10m,所用时间为20s,求这一过程中:
①小车的速度;
②拉力所做的功;
③拉力做功的功率.
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【题目】小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验。将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩________的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开并钻入置于同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒______________________,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。
(2)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的。
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【题目】下列做法中,不符合安全用电要求的是
A. 家用电器的金属外壳要接地线
B. 使用测电笔时,手不能接触笔尖金属体
C. 在电线上搭晾衣服
D. 发现电线起火时,先切断电源,然后再救火
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