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    精英家教网“比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图所示，相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体，现用相同的两个电加热器正常工作，给液体加热．以下判断正确的是（　　）
    分析：（1）要比较不同物质的吸热能力，可以使两物质吸收相同的热量，比较升高的温度；也可以使两物质升高相同的温度，比较吸收的热量．
    （2）掌握热量的计算公式Q=cm△t，必要时根据公式及变形公式进行分析．
    解答：解：A、实验中两种液体的初温可以不同，只要比较出两物质升高的温度便可，A错误；
    B、通电相同的时间，则两种物质吸收的热量相同，故B错误；
    C、通电相同的时间，两物质吸收相同的热量，根据c=
    Q
    m△t
    ，质量相同，升温较高的比热容较小，故C错误；
    D、根据c=
    Q
    m△t
    ，液体升高相同的温度，所需通电时间越长的液体，吸收的热量较多，说明比热容较大，故D正确．
    故选D．
    点评：此题是探究不同物质的吸热能力试验，通过对各个选项的分析，考查了学生对比热容概念的理解及对热量计算公式的应用，同时考查了对控制变量法的掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （1）实验中通过控制加热时间的长短来控制
    水和煤油吸收热量
    水和煤油吸收热量
    的多少．
    （2）比较不同物质吸热情况的方法有两种，是质量相同、升高的温度相同，比较
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ；二是质量相同、吸收的热量相同，比较
    升高温度的多少
    升高温度的多少
    ．
    （3）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （4）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    质量相同的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同
    质量相同的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热．电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．小明设计了下面的表格，并记录下实验数据．
    水的质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    0.1 10 2
    0.2 10 4
    0.3 10 6
    煤油的质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    0.1 10 1
    0.2 10 2
    0.3 10 3
    分析实验数据，得出的结论是：
    （1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量
     
    ．（选填“多”或“少”）
    （2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：2014届北京市东城区初三第一学期期末测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （2分）小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格，并记录下实验数据。

    煤油的质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

     

    0.1

    10

    1

     

    0.2

    10

    2

     

    0.3

    10

    3

     

    水的质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    0.1

    10

    2

    0.2

    10

    4

    0.3

    10

    6

    分析实验数据，得出的结论是：

    （1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量           。（选填“多”或“少”）

    （2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，                        。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格，并记录下实验数据。

    　 分析实验数据，得出的结论是：

    （1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量　　　　　 。（选填“多”或“少”）

    　（2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    煤油的质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    0.1

    10

    1

    0.2

    10

    2

    0.3

    10

    3

    水的质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    0.1

    10

    2

    0.2

    10

    4

    0.3

    10

    6

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