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【题目】小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:

(1)如图甲可知,该凸透镜的焦距是________cm。

(2)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将________(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间。

(3)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的________点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在________(选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”)上。

(4)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越________(选填“大”或“小”);把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应________凸透镜(选填“靠近”或“远离”),此时在光屏上成的清晰像是________的(选填“倒立”或“正立”)。

(5)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像为________像(选填“实”或“虚”)。

【答案】10.0凸透镜c幻灯机小远离倒立远离实

【解析】

(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=60.0cm50.0cm=10.0cm.(2)物体经过凸透镜成实像时,像与物体位于凸透镜异侧,所以凸透镜必须摆在另外两个元件的中间;(3)因光屏上得到的是倒立、放大的实像,所以此时物体应放在1倍与2倍焦距之间,即图中的c点;此成像特点可应用在幻灯机上。(4)凸透镜成实像时,物近像远像变大,所以蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越小,把蜡烛向凸透镜靠近时,物距减小,则像距增大,要在光屏上成清晰的像,光屏应远离凸透镜,光屏上承接到的像是倒立的。(5)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上凹透镜,若仍要在光屏上成清晰的像,由于光线发散,会延迟会聚,则需将光屏向远离凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像仍为实像。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小秋想利用一架已调好的天平、烧杯、溢水杯和水测出一块雨花石的密度,请把小秋的实验步骤补充完整。

(1)用天平测出雨花石的质量

(2)用天平测出空烧杯的质量

(3)___________________________________,并同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水,用天平测出烧杯和水的总质量

(4)设水的密度为,则此雨花石的密度表达式为__________。(用表示)

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【题目】如图所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住正方体木块,木块下面是一长木板。沿水平方向先后两次拉动长木板使其沿光滑水平面做直线运动,此过程中,木块相对地面始终静止。木板两次运动的路程s与时间t的关系如图所示。如果木板上表面各处的粗糙程度均相同,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1F2,两次拉力的功率分别为P1P2,下列判断正确的是( )

A. FlF2 B. Fl=F2 C. P1P2 D. P1=P2

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【题目】在探究液体内部压强大小与哪些因素有关的实验中,小明用如图所示的微小压强计和两桶液体进行实验,其中液体是用两个相同的塑料桶分别装入深度相同的清水和浓食盐水。

(1)为了探究液体内部压强大小与深度是否有关,可保持微小压强计的探头方向不变,先后放在_____两个位置(选填“a”“b”“c”“d”),并观察_____

(2)为了探究液体内部压强大小与液体密度是否有关,可保持微小压强计的探头方向不变,将微小压强计的探头先后放在_____两个位置(选填“a”“b”“c”“d”)。

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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的。

(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

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【题目】根据要求作图。

(1)如图,画出足球所受重力的示意图;

(2)在图中画出与入射光线对应的折射光线;

(3)如图所示,入光线射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,请在图中画出所需平面镜的位置(要求保留必要的作图痕迹);

(4)在图中画出物体AB在平面镜中所成的像(保留作图痕迹)。

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【题目】在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个土电话”。

(1)他们用土电话能实现l0m间的通话,这表明____________

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________选填不能)听到对方的讲话声。

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【题目】某实验小组在进行探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验:

(1)实验时,老师给了一盒大头针,那我们可以通过________ 来观察电磁铁磁性的强弱.

(2)根据此电路图,我们可以探究电磁铁磁性的强弱与_______有关,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性 ________(填“越强”“不变”或“越弱”).

(3)你认为可以利用该电路图探究电磁铁的磁性与电流大小的关系吗?_______(填“可以”或“不可以”).

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【题目】很多同学有过疑问声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示。A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。

为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是_________________________

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