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15.小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小明猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
(1)为了验证其猜想是否正确,他设计了如图所示的实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度):将同一个弹簧压缩不同(选填“相同”或“不同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球将碰到同一位置的相同木块上,分析比较木块被小球推动的距离,从而比较弹性势能的大小.
(2)若水平面光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以,弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消失了.你认为小明的观点是错误的(选填“正确”或“错误”).

分析 (1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离大小,这种研究方法叫转换法;
探究弹性势能的大小与形变大小的关系,改变弹簧的形变大小,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小;
(2)若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;
(3)能量不会凭空消失,只能是转化成另一种形式,或转移到另一个物体.

解答 解:
(1)此题要改变弹簧的弹性形变大小,因此要将同一个弹簧压缩不同的长度;运用转换法,观察木块移动距离的远近来比较弹性势能的大小;
(2)若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;
(3)小球推动木块移动一段距离后都要停下来,是因为水平面有摩擦力,木块克服摩擦做功,机械能转化为内能,而不是机械能消失了.故小明的观点是错误的.
故答案为:(1)不同;
(2)不能;
(3)错误.

点评 本题为探究弹性势能与形变大小关系的实验,考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握,属于难题.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

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(1)如图甲所示实验中的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,烧杯上加盖的目的是防止热散失,缩短加热时间.
(2)改正错误后,继续实验,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.
(3)记录的数据如表,分别表中数据可知,烧杯内水面上方气压低于标准大气压.
时间/min678910111213141516
温度/℃9293949596979898989898
(4)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大.
(5)小明撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温仍然保持不变,如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是烧杯底部还会从温度高的石棉网上吸收热量但水的沸点不变.
(6)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是③(选填序号).
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B.电压表示数不变,电压表和电流表示数的比值增大
C.电压表示数增大,电压表和电流表示数的比值减小
D.电压表示数不变,电压表和电流表示数的比值减小

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