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【题目】某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:

①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;

②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出AB两点上升的高度为h1h2

回答下列问题:

(1)实验中有用功的表达式为W=___,总功的表达式为W=___,杠杆机械效率的表达式为η=___(用已知或测量的物理量符号表示)

(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:___

(3)若只将钩码的悬挂点由A移至COB位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将__ (选填“变大”、“变小”或“不变”)

4)若弹簧测力计拉力方向一直垂直于OB杆向上拉动,则测力计示数__ (选填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】 Gh1 Fh2 杠杆的自重 变大 变小

【解析】(1)根据,所以有用功的表达式为:

总功的表达式为:

杠杆机械效率的表达式为:

(2)实验中,物重一定,有用功一定,额外功为提升杠杆本身所做的功所以影响杠杆机械效率的主要因素是:杠杆的自重。

(3)悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度时有用功不变,B点即拉力的作用点上升的高度将降低,所做的额外功减小,所以杠杆的机械效率将变大。

(4)若弹簧测力计拉力方向一直垂直于OB杆向上拉动时,拉力的力臂等于OB的长不变,而阻力的力臂在不断减小根据杠杆的平衡条件: 则测力计示数变小。

故答案为:(1). Gh1 (2). Fh2 (3). (4). 杠杆的自重 (5). 变大 (6). 变小

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【题目】

1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的 散发到空气中,就表明水沸腾了.

2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是

3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度 (填高于”“等于低于)杯内水的温度,原因是

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【题目】某同学按照如图所示的操作探究影响浮力大小的因素。则:

(1)由_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关

(2)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与_____

(3)该实验探究所用的主要方法是_____

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【题目】学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验课题:

①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心还是实心;⑤用天平测出一堆大头针的数目。你认为他能够完成的实验是:

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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【题目】小明猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示);

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。

1)实验中是通过观察 _______来比较小车对木块做功的多少的。这种方法在探究物质吸热升温快慢中也应用到,即用______表示水和沙子吸热的多少。

2A方案是为了探究动能大小与 _______关系,用同一辆小车运用的研究问题方法叫做____________

3小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?______ ,理由是______

4假若水平面绝对光滑,本实验将______ (选填“能”或“不能”)达到探究目的小明由此实验还联想到伽利略的斜面实验,让同一个小球沿同一光滑斜面的同一个高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布、木板三种不同水平面上继续向前运动直到停止,在水平面运动的全过程中,克服摩擦力做的功______(填:相等不相等

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【题目】如图所示,小然同学学习了不同物质的导电性能知识后,利用如图甲所示的电路对食盐溶液的导电性能与食盐溶液的质量分数(浓度)之间的关系进行研究,小然按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,他将金属片插入图乙时,电流表的示数为;将金属片插入图丙时,电流表的示数为.比较电流的大小,发现,请你根据实验所记录的信息回答以下问题:

小然探究的问题的自变量是_______________(选填选项前的字母)

A食盐溶液的导电性能

B食盐溶液的质量分数浓度)

请比较两种食盐溶液的导电效果____________(选填字母)

A 食盐溶液的导电效果好

B 食盐溶液的导电效果好

食盐水溶液的导电性能可以通过___________来判断.

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【题目】小吴同学为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系利用图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:

实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油,另外还应该选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了相同时间内水和食用油的_________________

若使水和食用油升高相同的温度,________________________需要的加热时间更长.

图是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是__________吸热升温的情况.

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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“2.5 V”字样,电源电压恒定。

1请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整________

2在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的______表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为_____W小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_____,灯泡越亮

3完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

①闭合开关S1,将S2拨到触点______(选填“1”或“2”) ,移动滑片,使电压表的示数为_____V;

②再将开关S2拨到触点______(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;

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1)在未检查电路连线是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表示数将_____,电压表示数将_____.(均选填发生变化保持不变

2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是_____(选填“a”“b”“c”“d”).

3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如表.

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