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    如图1所示的串联电路，闭合开关时（   ）

    A．通过A点电流大于B点的电流     B．通过B点电流大于C点的电流

    C．通过A点电流大于c点的电流     D．通过A、B、C三点的电流相等

    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    [探究名称]探究并联电路中电流的关系
    [提出问题]
    如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    [设计实验与进行实验]
    （1）按图1所示连接电路；
    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用改变电源电压的方法，重复上面实验步骤，并将3次实验的数据填入下表；
    测量
    次数    		 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.20 0.24 0.44
    3 0.25 0.30 0.55
    [分析与论证]
    （1）在拆接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    （2）上面设计的表格中存在的不足之处是：
    物理量没有单位
    物理量没有单位
    ；图2中的实验现象说明
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ．
    （3）改正连接错误后，两灯泡都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
    方法 操作 现象 结论 方法是否可行
    方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
    方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联
    （4）实验最后，通过对表1数据的分析，可以得出结论：并联电路，干路中的电流等于
    各支路中的电流之和
    各支路中的电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示的实物电路，开关闭合后，两个小灯泡都能亮，请在右边的方框内画出它的电路图．
    （2）在如图2的○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．
    （3）根据标出的电流方向，将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2（08柳州）如图1所示的串联电路，闭合开关时(  )

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示的串联电路，闭合开关时（   ）

    A．通过A点电流大于B点的电流     B．通过B点电流大于C点的电流

    C．通过A点电流大于c点的电流     D．通过A、B、C三点的电流相等

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