【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω).
(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 .选填:(“A”或“B”)
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)连接电路时,开关应 ,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 端(选填:“A”或“B”).
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:.
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是 Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向端移动(选填:“A”或“B”).
(6)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:
①该小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;额定功率为 W.
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受变化的影响.
【答案】(1)B;(2)如图:
(3)断开;A;(4)灯泡断路;(5)2.2;B;(6)①12.5;0.5;②温度
【解析】试题(1)由题知,电源电压U=6V,小灯泡额定电压为2.5V,图丙小灯泡正常发光时的电流为0.2A,所以滑动变阻器连入电路的最小阻值,故选“B”。(2)利用伏安法测小灯泡的电功率,应将电流表串联在电路中,故连接电流表“+”接线柱和小灯泡左接线柱即可,答案如图。(3)连接电路时,开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于阻值最大位置,图甲中应置于A端。(4)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电路故障可能是断路,电压表有示数,说明故障原因是灯泡断路。(5)图乙电压表示数为2.2V,为了测小灯泡的额定功率,应使电压表示数为2.5V,故滑动变阻器滑片向B端移动。(6)由图丙知,①小灯泡正常发光时,电阻。小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受温度变化的影响。
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【题目】图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图,图乙是其电路图.电阻R′随风力变化关系如图丙所示.已知电源电压恒为9V,定值电阻R0=2Ω,电压表量程为0~3V.使用该装置测定风力,则
(1)电阻R′的阻值随风力的增大怎样变化?
(2)求无风时电压表的示数.
(3)如果保持电压表量程不变,且只能在电路中增加一个电阻R,使该装置能测量的最大风力增加到900N,计算电阻R的阻值,并说明其连接方式.
(4)计算改装后该装置电路总功率的变化范围.(计算结果保留一位小数)
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【题目】如表所示:是一些介质中的声速,请同学们观察表格回答以下问题:
一些介质中的声速v/(ms﹣1) | |||
空气(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
空气(15℃) | 340 | 铜 | 3750 |
煤油(25℃) | 1324 | 铝 | 5000 |
水(常温) | 1500 | 铁 | 5200 |
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)______,________?
(2)在长为850m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33s.声音在金属管中的传播速度是多少____?该金属管可能是由什么材料制成的_____?(此时气温约为15℃)。
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【题目】如图甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程。则:
(1)将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是__________________________。
(2)如图乙所示为读取温度计示数的方法,正确的是__________(填“A”、“B”或“C”)。
(3)该固体熔化的图象如图丙,由图象可知该物质是__________(填“晶体”或“非晶体”)。如果该物质为晶体,其熔点是_______℃,该物质的熔化过程用了________min,BC段该物质处于____________________态,DE段是________过程。
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【题目】学习物理要注意联系生活实际,观察物理现象,以下说法符合实际的是
A. 新泰市冬天最低气温为﹣30℃
B. 教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A
C. 电脑工作5小时约消耗1度电
D. 家用空调的功率约为100W
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【题目】如图所示是一台常用的电热饮水机的铭牌数据和电路原理图。其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻。当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态。
(1)求在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)求电阻R1的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率)。
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【题目】如图甲,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,
(1)这个现象说明______,若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉,会看到重敲音叉时,泡沫塑料球被弹起的幅度较______,同时听到声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)较大;
(2)如图乙,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声波可以传递______;
(3)如下图丙所示,把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形,其中音调相同的是______;响度相同的是______(均填写丙图下的序号)。
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【题目】某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,向实验室借来了如下实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电阻箱(电路图符号 ),电压表、电流表及导线.他们通过实验完成了探究.
(1)他们经过思考,通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流,计算出电阻箱消耗的电功率,从而得到电功率与电阻的关系.请你画出他们探究的实验电路图.____
(2)该小组设计了如下的探究步骤,请填写完整:
①连接电路,注意开关应断开,变阻器滑片P应放在阻值最大处;
②将电阻箱调到某一适当阻值,闭合开关,调节变阻器滑片P,读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I,并记录在表格中;
③改变电阻箱为另一适当阻值,________ ,读出________
④________ .
⑤利用公式P=UI计算电功率,并记录在表格中.
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【题目】小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路,其原理是:顺时针转动旋钮型变阻器触片,通过电热丝的电流增大,产热加快,温度升高,反映温度高低的“仪表”(电压表)示数变大。下列电路图符合设计要求的是( )
A. B. C. D.
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