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在小明观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,

直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:

  

(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的______铁圈。

(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:__________ 。

(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,则漏填的数据应是_____℃。

(4)根据表格中的数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

(5)从图3的图像可以看出水的沸点是_____℃,水在沸腾过程中温度_____(选填“升高”、“不变”或“降低”)。

(6)该实验应该选用_______温度计(填选“水银”或“酒精”)(已知水银的凝固点和沸点是-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点是-117℃和78℃)

(7)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4(a)、(b)所示,则图_____是水沸腾时的情况。

 

【答案】

(1)B  (2)视线没有与温度计液面的上表面持平  (3)92  (4)如下图 (5)98 不变  (6)水银  (7)a

【解析】

试题分析:(1)B铁圈的高度要根据火焰高度调整,所以先固定B铁圈;(2)温度计读数时视线必须与温度计液面的上表面持平,图中“视线没有与温度计液面的上表面持平”是错误的;(3)观察表中数据,发现每加热1min,水的温度升高2℃,加热1min时水的温度为90℃,所以漏填的加热2min时水的温度为92℃;(4)根据表格中数据,描点连线作出图像如图;(5)从表中数据可知水的温度升高到98℃时继续吸热保持温度不变,所以水的沸点是98℃,沸腾过程中温度不变;(6)温度计所用液体沸点必须高于水的沸点,应选水银温度计;(7)水沸腾前气泡温度高于水的温度,气泡上升过程中向水放热液化,越来越小,水沸腾后,气泡温度与水温相同,气泡上升过程中所受水的压强越来越小,气泡体积越来越大,图a 是水沸腾时的情况。

考点:实验器材装配,温度计读数,实验数据分析,沸腾,温度计选择,实验现象分析。

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、小明同学在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)如图所示,他所组装的实验装置中有一处错误,请指出:
温度计的玻璃泡碰到了容器底


纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:

(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线:

(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是.(给出两种原因即可)第一种可能原因:
水太多了
;第二种可能原因:
水的初温过低

(4)小明观察到水要沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的体积大小变化情况不同,如图所示.其中:
a
图是水在沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

31、小明同学在康定“跑马山”山脚下做“观察水的沸腾”实验.
(1)如图所示,他所组装的实验装置中有一处错误,请指出
温度计的玻璃泡碰到容器底了


(2)纠正错误后.进行正确操作时记录的数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 88 89 90 91 92 93 94 95 95 95 95 95
由表中数据可知,此时水的沸点是
95
℃;可以推知,此时山脚下的大气压
1标准大气压.(选填“>”、“=”或“<”)
(3)小明观察到水要沸腾前和沸腾时、水中气泡上升时的体积大小变化情况不同,如图所示,其中:
a
图是水在沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是
温度计的玻璃泡接触容器底
温度计的玻璃泡接触容器底

②B图中读数的错误是
读数时,温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中,视线未与液柱的上表面相平
读数时,温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中,视线未与液柱的上表面相平

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃.

(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
水过多
水过多
;②
水的初温较低
水的初温较低

(3)如图E中甲乙图中,图
所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体
内部
内部
表面
表面
同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是:
水沸腾过程中吸热,但温度保持不变
水沸腾过程中吸热,但温度保持不变

此时水的沸点是
101℃
101℃

④水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:
水蒸气液化成小水滴
水蒸气液化成小水滴

水蒸气液化成小水滴
水蒸气液化成小水滴

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

②B图中读数的错误是
俯视读数
俯视读数

③若操作正确,据C图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃.
(2)小明同学利用图D所示装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的一个原因.
水的质量过多
水的质量过多

(3)图E甲、乙中,图
所示是水沸腾时的情况.图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象,图象中BC段表示的物理意义是:
继续吸热,但温度保持不变
继续吸热,但温度保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图1是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置.
(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
减少水的质量
减少水的质量
 ②
提高水的初温
提高水的初温

(2)当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.
①图甲中温度计的示数为
98
98
℃.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的
A
A
图.
②根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是
98
98
℃.
③水的沸腾特点是
不断吸收热量
不断吸收热量
温度保持不变
温度保持不变

④水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷
液化
液化
形成的.
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
温度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22
(4)请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.
(5)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
22
22
℃左右.
(6)根据描画出的水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:
水和环境的温度差越大,水放出热量越快
水和环境的温度差越大,水放出热量越快

(7)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中,然后冷却5min.
你认为方法
的冷却效果好.

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