时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
分析 汽化分为蒸发和沸腾两种方式.蒸发是在液体表面进行的一种缓慢的汽化方式,在任何温度下都可进行;沸腾是在液体和内部同时进行的一种剧烈的汽化方式,需要在一定的温度下进行.
掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
(1)水的沸腾是在液体的内部和表面同时进行的;
(2)当水沸腾后,继续加热,其温度保持不变,因此,如果有一组数据明显降低,就明一定是记录出现了错误;
(3)水沸腾时必须要不断吸热,而其温度会保持不变,这也是沸腾的基本特点.
解答 解:
汽化的两种方式为蒸发和沸腾,蒸发在任何温度下都可进行,沸腾必须达到一定的温度.
a中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(1)沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象;
(2)水沸腾时,其温度应保持在沸点温度不变,所以第7min时的温度是错误的;
(3)停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要吸热;
由表格中数据知,水在沸腾过程中保持98℃不变,可知水的沸点为98℃;
水在标准大气压下的沸点为98℃,可知当时的气压低于标准大气压;
还可看出,在前4min即沸腾前,水吸热温度不断升高.
故答案为:汽化;b;a;
(1)内部;表面;
(2)7;
(3)吸热;水沸腾时温度保持不变(或沸点是98℃);前4min内水吸热温度升高(或气压小于1标准大气压).
点评 (1)汽化有两种方式:蒸发和沸腾,两者是存在不同的,发生的地点不同、剧烈程度不同、发生的条件不同、发生时的特点不同.
(2)在“观察水的沸腾”实验中,对实验现象的观察是实验的重要内容,我们应对沸腾时的重要现象有所了解,并会分析相关的数据.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 钓码质量m/g | 钩码上升h/m | 弹簧秤示数F/N | 弹簧秤拉动的距离s/m |
1 | 100 | 0.15 | 0.5 | 0.45 |
2 | 200 | 0.30 | 0.9 | 0.90 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 酒精灯不用时盖上灯帽 | B. | 春季植树时剪除大部分枝叶 | ||
C. | 地膜种植 | D. | 将湿衣服展开晾在向阳、通风处 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空气流速比外侧快,压强增大 | B. | 空气流速比外侧慢,压强增大 | ||
C. | 空气流速比外侧快,压强减小 | D. | 空气流速比外侧慢,压强减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该温度计的量程-60℃~240℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为140℃ | |
B. | 该温度计的量程0℃~300℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为100℃ | |
C. | 该温度计的量程-10℃~280℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为160℃ | |
D. | 该温度计的量程-60℃~300℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为240℃ |
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