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6.某同学将一盏标有“220V  100W”的灯泡接到电路中,测出通过灯泡的电流是0.1A,这盏灯消耗的实际功率为(  )
A.100WB.22WC.4.84WD.10W

分析 知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出灯泡的电阻,再根据P=I2R求出通过灯泡的电流是0.1A时的实际功率.

解答 解:由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,灯泡的电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{100W}$=484Ω,
通过灯泡的电流是0.1A时,该灯消耗的实际功率:
P=I2R=(0.1A)2×484Ω=4.84W.
故选C.

点评 本题考查了电功率公式的计算好灵活运用,关键是在灯泡电阻不变时电功率公式的选择,即R=$\frac{{U}^{2}}{P}$和P=I2R.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,空中加油机正在对战机进行空中加油.此时,加油机相对于地面 是运动的;若此加油机的速度是250m/s,从上海到相距约1440km的北京需1.6h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下面所做的探究性活动与结论不匹配的是(  )
A.活动:用油炸油条而不用水                  结论:油热得快
B.活动:手影游戏                          结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高 结论:响度与振幅有关
D.活动:说话声把要上钩的鱼吓跑          结论:声音能在液体中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.“自热饭盒”是一种使用化学方法加热的方便食品,也就是将盒饭下面的拉条拉出,饭菜便可以自动加热.关于自热饭盒,下列说法正确的是(  )
A.自热饭盒在加热前内能为零
B.自热饭盒在加热后所含的热量增加
C.自热饭盒在加热过程中温度保持不变
D.自热饭盒在加热过程中内能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在图所示的电路中,电源电压保持不变.电路中出现了故障,且只发生在电阻R1、R2上(不同时发生故障).电键S闭合后,①若R2短路,则电压表无示数,电流表有示数;(选填“有”或“无”) ②若观察到两个电表均无示数,则故障可能是R1断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时,根据生活经验猜测:物体所受的重力可能与体积、质量和组成物体的材料有关.
(1)小明找了一只铅球与一只篮球,测出铅球的重力远大于篮球的重力,因此可以认定物体的重力力物体的体积无关.你认为小明的推理过程错误(选填“正确”或“错误”).
(2)在确认物体的重力与体积无关后,他们分别用手提着弹簧测力计测量已知质量的大米、木头、黄沙等物体的重力,并把实验数据记录在表一、表二和表三中.
表一  大米表二  木头表三  黄沙
实验
序号
质量
/千克
重力
/牛
实验
序号
质量
/千克
重力
/牛
实验
序号
质量
/千克
重力
/牛
10.121.240.101.070.121.2
20.202.050.151.580.242.4
30.403.960.202.090.504.9
①分析比较实验序号2、6(1、7)中的数据及相关条件,可初步得出:质量相等的不同物体,其重力是相同的,即物体所受的重力与物体的材料无关.
②分析比较实验序号1与2或3,(或4与5或6,或7与8或9)中的数据及相关条件,可初步得出:物体所受的重力与质量成正比.
③他们把实验数据在G-m图象中描点后进一步分析时,发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上,可初步得出:G与m的比值是一个确定的值.
(3)他们对实验过程进行了交流,发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难.请你针对实验过程中的具体困难提出改进建议:针对“指针抖动”:把弹簧测力计固定在支架上;针对“难以精确读出测量值”:换用更精密的弹簧测力计(或DIS实验器材).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.请你帮助他完成以下内容:
编号材料长度(cm)横截面积(mm2)
1500.5
2500.8
3501.0
41000.5
5100 
61500.5
71001.0
8尼龙 1.0
9尼龙1501.0
(1)本实验最主要的实验思想是控制变量.
(2)若选用编号为1、2、3的三根琴弦,可以说明音调高低与琴弦的长度有关;若选用编号为1、4、6的三根琴弦,可以说明音调高低与琴弦的横截面积有关.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了探究音调高低与琴弦的材料是否有关,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(4)提出一种方案,探究音调高低与琴弦松紧的关系:控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变,改变两者的松紧,比较音调的高低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2015的元旦,学校普及学生的法律知识,举行了法律知识辩论赛,让学生在教室里面观看比赛,学生边看边议论,一个同学说,我认为我们班的小陈同学,不但声音大而且音质好,音质好是指声音的音色.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作.过了一会儿,发现电路中有两个电表的示数突然变大.若故障只出现在R1或R2上,其它元件均完好.则(  )
A.一定是R1断路B.可能是R1短路C.一定是R2短路D.可能是R2断路

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同步练习册答案