【题目】如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图.将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间,正确操作后,电流表的示数为0.4A.接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最____ (选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为____V时,读出电流表的示数.
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【题目】有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态.如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂 个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为 N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将 .
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【题目】使用微小压强计前,应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如图1所示。如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”)。把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_____(选填“越大”或“越小”)。如图2所示,是用微小压强计探究液体内部压强特点的情境。
(1)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_____;
(2)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随_____的增加而增大;
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液体的高度差_____。
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【题目】如图,某人用300N的拉力,在30s内将重960N的物体匀速提高2m,(绳重及摩擦力不计)求:
(1)有用功
(2) 总功和功率;
(3)滑轮组的机械效率和动滑轮总重;.
(4)若用此滑轮组提升1560N的重物,滑轮组的机械效率是多少?
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【题目】如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球,分别放入甲、乙两种液体中,a球体积大于b球体积。静止时,a球漂浮在液面上,b球悬浮在液体中,a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙,则 ( )
A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙
C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙
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【题目】在“研究影响液体内部压强”的实验中:
(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_______的增加而增大。
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择_________进行比较。
(4)已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(p水=1×103kg/m3 g=10N/kg)
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【题目】在确保电路安全的前提下,在下面甲图和乙图中的圆圈内,填入合适的电流表和电压表,闭合开关后,下列说法不正确的是
A. 甲图中L1和L2可能串联
B. 甲图中L1和L2可能并联
C. 乙图中R1和R2可能并联
D. 乙图中R1和R2可能串联
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【题目】图甲所示是一个“听话的笑脸”,用一根绳子穿过“笑脸”,它会变得非常“听话”,说走就走,说停便停。它的内部结构如图乙所示。下列说法中正确的是
A. 两手轻拉绳子时,由于“笑脸”所受重力大于摩擦力,它会向下运动
B. “笑脸”运动时,用力拉绳子,可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦
C. “笑脸”停在某个位置时,绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡
D. 书包上的背带扣与“笑脸”的原理相同
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【题目】如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是
A. 金属丝的总阻值太小 B. 灯泡被短路
C. 灯泡灯丝的阻值太小 D. 电源被断路
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